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    下列关于人体激素的阐述，不正确的是

    [　　]

    A．

    是有机分子，也是信息分子

    B．

    使靶细胞发生生理变化后会被灭活

    C．

    神经系统的某些结构也可以释放激素

    D．

    只运输给相应的靶器官、靶细胞

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：山西省新绛二中2014届高三二部8月月考生物试题 题型：013

    下图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是

    [　　]

    A．图（一）中B的浓度大于C的浓度

    B．图（二）中B的浓度等于C的浓度

    C．图（一）中A中水分子扩散到B的速率

    大于A中水分子扩散到C的速率

    D．图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    下图A为碳循环示意图，B为食物网示意图，请据图回答：

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以________形式进行循环的．

    （2）无机环境中的碳进入生物群落的途径有图中的（　　）________等过程．

    （3）②中能量流动的特点是________．

    （4）图B所示生态系统的成分还应该有________．

    （5）若②中的种群及相互关系如图B，既具有竞争关系又有捕食关系是________．

    　　某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食．回答下列问题：

    （6）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高________的种群数量．捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对________、________和空间等资源的竞争．

    （7）若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致________的种群数量迅速下降．

    （8）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是________，消失的主要原因是缺少________．再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于________．

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入

    [　　]

    A．

    组织细胞

    B．

    毛细血管和各级动脉、静脉

    C．

    各级动脉和静脉

    D．

    毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

    [　　]

    A．

    抑制了突触小体中递质的合成

    B．

    抑制了突触后膜的功能

    C．

    与递质的化学结构完全相同

    D．

    抑制了突触前膜递质的释放

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是

    [　　]

    A．

    下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地

    B．

    下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地

    C．

    下丘脑是调节体温相对恒定的唯一中枢

    D．

    下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    下列有关神经调节的叙述不正确的是

    [　　]

    A．

    神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节

    B．

    反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式

    C．

    单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成

    D．

    反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次？

    [　　]

    A．

    个体

    B．

    种群

    C．

    生物群落

    D．

    生态系统

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    科目：高中生物 来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修） 题型：

    水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效地催化分解淀粉，该物质

    [　　]

    A．

    在4℃条件下结构易破坏

    B．

    只含有C、H、O

    C．

    也能催化淀粉合成

    D．

    含有羧基

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