A. | 甲、乙、丙的组成元素一定均有P | B. | 乙的水解产物中含有G碱基 | ||
C. | 乙只在细胞核中合成 | D. | 甲和乙共由6种核苷酸组成 |
分析 根据题意分析,甲(ATTGG)是一种单链DNA片段,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;乙是甲的转录产物,则乙为RNA(UAACC),其基本组成单位是核糖核苷酸;丙是翻译产物,为蛋白质,基本单位是氨基酸.
解答 解:A、甲和乙是核酸,组成元素一定均有P,丙是蛋白质一定含有C、H、O、N,不一定含有P,A错误;
B、乙表示RNA,初步水解产物是核糖核苷酸,彻底水解产物中含有G碱基,B错误;
C、乙是甲的转录产物,则乙为RNA,主要场所是细胞核,其次是线粒体和叶绿体,C错误;
D、甲(ATTGG)是一种单链DNA片段,含有3种脱氧核苷酸,乙为RNA(UAACC),含有3种核糖核苷酸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,识记DNA和RNA分子组成,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本 | 子一代 | ||
♀ | ♂ | ♀ | ♂ | |
甲 | 翻翅乳白眼 | 翻翅淡色眼 | 翻翅淡色眼:正常翅淡色眼为2:1 | 翻翅乳白眼:正常翅乳白眼为2:1 |
乙 | 翻翅伊红眼 | 正常淡色眼 | 翻译伊红眼:翻翅淡色眼:正常翅伊红眼:正常翅淡色眼为1:1:1:1 | 翻翅伊红眼:翻翅淡色眼:正常翅伊红眼:正常翅淡色眼为1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 | |
B. | 图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 | |
C. | 结构③可通过有关神经影响甲的分泌 | |
D. | A为胰高血糖素,B为胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用是把光能转化为化学能的过程 | |
B. | 光合作用产生的氧气来自于水 | |
C. | 光合作用的场所在叶绿体基质中 | |
D. | 光反应产生的供能物质是ATP和NADPH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、c阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂 | |
B. | L→M过程体现了基因自由组合定律的实质 | |
C. | HI过程发生着丝粒分裂现象 | |
D. | MN时间段中发生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,使得突触后膜产生兴奋 | |
B. | 局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 | |
C. | 神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变,该过程不需要能量 | |
D. | 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素基因中的两条核糖核昔酸链同时转录成两条mRNA,分别翻译出一条肽链 | |
B. | 核糖体与胰岛素mRNA结合的部位有2个tRNA的结合位点,翻译共需51种tRNA | |
C. | 与胰岛素基因结合的RNA聚合酶以胞吞方式进入细胞核体现了核膜的结构特点 | |
D. | 胰岛素基因中替换3个碱基对后,遗传信息发生了改变,合成的胰岛素可能不变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体水平衡调节的叙述,正确的是( )
A.大量饮水,则细胞外液渗透压升高
B.细胞外液中渗透压下降,则尿量减少
C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D.该调节的过程中存在负反馈调节
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