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生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是(  )
A、体现了个体水平、生态系统水平上的多样性
B、内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性
C、研究历程主要依据进化理论的构建
D、生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果
考点:生物进化与生物多样性的形成,生物的多样性
专题:
分析:生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性.
生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,是按简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的进化顺序.
生物多样性重要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性.
生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果.
解答: 解:A、体现了基因、物种、生态系统的多样性,A错误;
B、没有种群多样性,B错误;
C、研究历程主要依据生物化石,C错误;
D、生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,是按简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的进化顺序.D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物进化与生物多样性的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请完成下列有关生命活动的调节的问题.

(1)图A是突触的结构模式图.
①兴奋在突触的传递过程是突触前神经元将兴奋传至轴突末梢,引起突触前膜内
 
释放神经递质,该递质与突触后膜上受体结合,导致突触后膜上的Na+通道开放,Na+内流,则突触后神经元膜内的电位变化为
 

②若图示为神经细胞与肌细胞之间的突触,ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,ach与ach受体结合,引起肌肉收缩.当完成一次兴奋传递后,ach立即被分解,若某种药物可以阻止ach的分解,则会导致
 

③肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最强的神经毒素,它能阻遏ach的释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果.这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是[
 
]
 
(注:[]内填图中序号).
④研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生
 
,它除与病毒结合之外,还能与ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力.在免疫学上此种重症肌无力属于一种
 
病.
(2)下丘脑可以参与人体的多项调节活动,图B中b、c、d、e表示激素.
①激素c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则c是
 
;激素e能促进甲状腺的生长和发育,则激素d是
 

②交警在严寒条件下指挥交通,当他身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至
 
的体温调节中枢.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人衰老的红细胞不具有下列哪些特征?(  )
A、水分减少,细胞萎缩
B、某些酶的活性降低
C、细胞核体积增大
D、细胞膜的通透性功能改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤,其中体现受精实质的是(  )
A、精子和卵细胞接触
B、卵细胞的细胞膜发生生理变化
C、精子头部进入卵细胞内
D、精核和卵细胞核融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

多数脂质物质以及氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收后,输送到各部分组织细胞,这两类物质依次经过的内环境分别是:①淋巴→血浆→组织液  ②组织液→淋巴→血浆→组织液  ③组织液→血浆→组织液  ④淋巴→组织液.(  )
A、①④B、②③C、②②D、③③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的描述,正确的是(  )
A、RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核中
B、细胞质中的遗传物质是RNA,细胞核中的遗传物质是DNA
C、生物的遗传物质是DNA
D、RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生物体内主要的储能物质是脂肪
B、DNA是一切生物遗传信息的携带者
C、磷脂和胆固醇是动物细胞膜的重要成分
D、RNA通常只有一条链,它的碱基种类与DNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内物质运输的主要介质是(  )
A、水B、无机盐C、葡萄糖D、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内环境及稳态的叙述,正确的是(  )
A、小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液
B、内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出
C、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
D、血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多

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