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【题目】下列关于生物大分子的相关叙述中,正确的是:

A. 细胞核内只存在DNA,没有RNA的存在

B. 蛋白质的多样性的根本原因是mRNA的多样性

C. R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、0原子的数目之比为8:14:5

D. 淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子

【答案】C

【解析】细胞核内既有DNA,也有RNA,A错误;蛋白质的多样性的根本原因是DNA分子的多样性,B错误;氨基酸的分子式为C2H4O2NR,则R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子式为C8H14O5N2,即该二肽分子中C、H、0原子的数目之比为8:14:5,C正确;淀粉、纤维素都是生物大分子,而核糖是单糖,不是生物大分子,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同功酶(结构不同、功能相同的酶),由两条肽链构成.编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2 , 在鲫鱼中是a3和a4 , 这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI.以杂合体鲫鱼(a1a2)为例,其GPI基因、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下.
请问答相关问题:
(1)若一尾鲫鱼为纯合二倍体,则其体内GPI类型是
(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,则鲤鲫杂交的子一代中,基因型为a2a4个体的比例为 . 在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析,图谱中会出现条带.
(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼.四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交,对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析,每尾鱼的图谱均一致,如下所示.
据图分析,三倍体的基因型为 , 二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了测定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是

A检测正常叶片中该矿质元素的含量

B分析根系对该矿质元素的吸收过程

C分析环境条件对该矿质元素吸收的影响

D观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素后植株生长发育状况

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传.利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 , 果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为
(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为
(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为
(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为
(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系.下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)①过程表示用扩增目的基因,该过程使用到的酶是
(2)步骤③一般用处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子.除图中所示的农杆菌转化法外,还可采用方法将基因导入植物细胞.
(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了技术,利用了的原理,步骤⑤⑥表示
(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用图中的何种Ti质粒?
(5)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的作探针进行分子水平鉴定,再进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

北塔公园的全部生物

一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

悠然蓝溪的全部生物及无机环境

月亮岛的全部动物及绿色植物

A②①③ B②③④ C③④① D①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对概念图的描述不正确的是(  )

选项

A

B

C

D

概念图

1

核酸

脂质

有机物

糖类

2

DNA

脂肪

蛋白质

多糖

3

RNA

激素

胰岛素

纤维素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 124 B. 123 C. 126 D. 125

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老年人皮肤上出现老年斑的主要原因是皮肤细胞

A色素积累增多 B含水量增多

C分裂能力增强 D分化能力增强

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