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【题目】如图表示植物生长素对植物生长作用效果,下列说法错误的是:

A. 产生顶端优势的植株侧芽生长素浓度大于c

B. AB点对应浓度的生长素处理扦插枝条,则生根效果基本相同

C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于c

D. 若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度可能大于2m

【答案】D

【解析】

根据题意和图示分析可知:生长素浓度在0-g范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐增大;生长素浓度为g时,促进作用最大,因此g是生长素促进生长的最适浓度;生长素浓度为g-c时,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐减弱。当生长素浓度大于c时,表现为抑制生长。

A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长,从而表现为顶端优势,所以,产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于c,起抑制作用,A正确;

B、由于A、B点在图示中促进作用相同,所以用A、B点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同,B正确;

C、低浓度的生长素可促进子房发育为果实,故在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于c,C正确;

D、向光性实验中胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧,且背光侧生长速度大于向光侧,所以若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度应大于m、同时小于2m,以保证背光侧的生长效应强于向光侧,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

1 图中所示的器官、系统的协调活动依赖于________________的调节。

2 血浆的渗透压主要与___________________的含量有关。

3 当内环境渗透压升高时,可由_________释放抗利尿激素,抗利尿激素的作用是_________

4 有报道称:碱性体质的人患癌症的机会很低。故朵朵想通过多吃大碱馒头(含较多Na2CO3)使其体液pH增大而成为碱性体质,朵朵的想法正确吗?______,为什么? ________________________________

5 红细胞中的O2进入组织细胞被利用的过程共穿过_______层磷脂分子层。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述:错误的是(

A.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合而成的一条肽链中的氨基数必为m-n

B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

C.组成生物体蛋白质的氨基酸中,分子量最小的氨基酸是甘氨酸(R基为H

D.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不同引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关信息传递的过程,错误的是

A. 小肠黏膜促胰液素胰岛

B. 胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部

C. 垂体抗利尿激素肾小管、集合管

D. 传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述错误的是:

A. 符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等,推测激素a的化学本质应该是蛋白质或多肽

B. 图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动

C. 激素b可能是抗利尿激素

D. 激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中,不符合该模型的是 ( )

A. ①是甲状腺细胞,A是甲状腺激素,②是下丘脑神经分泌细胞

B. ①是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,②是垂体细胞

C. ①是传入神经元,A是神经递质,②是传出神经元

D. ①是T细胞,A是淋巴因子,②是B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

1A是指__________E在动物肝细胞中是指______________G结构多样性的原因是____________________

2)若在人体细胞中H是指______________(中文名称),细胞内四大有机物都含有的化学元素是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是二倍体植物(2n=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。请回答下列问题。

(1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程。植株X__倍体,其基因型种类及比例为___

(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果,A的基因型是______

(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性。科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条,减数分裂时,两条正常配对并分离,另一条随机移向一极)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代)

①用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比例为____________

②为探究Tt基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:

第一组:假设Tt基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为____________

第二组:假设Tt基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃叶二倍体植株杂交,子代的基因型有______种,其中正常叶植株所占比例为_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是

A.若Ⅳ代表蛋白质, Ⅶ代表糖类和核酸,则Ⅵ代表脂肪

B.细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ

C.人体血浆渗透压的大小主要与Ⅳ和Ⅴ的含量有关

D.Ⅱ中共有的化学元素是 CHO

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