【题目】基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是( )
A. 在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B. ①过程产生的变异属于可遗传变异
C. ③过程产生的变异结果是产生了新基因,为种群进化提供了原材料,是有利的变异
D. ④过程产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离
【答案】C
【解析】
对题图进行分析可知,①过程表示经过减数分裂产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子;②过程表示经过有丝分裂产生基因型为AaBb的细胞;③过程表示经过基因突变产生基因型为Aa1Bb的细胞;④过程表示经过染色体变异产生基因型为AaB的细胞。
基因型为AaBb的个体的细胞进行有丝分裂时,形成基因型为AaBb的子细胞;进行减数分裂时,形成基因型为AB、Ab、aB、ab的4种精细胞。在雄性动物的睾丸中可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB、ab的细胞,A正确;①过程通过减数分裂,其原理属于基因重组,产生的变异属于可遗传变异,B正确;③过程属于基因突变,变异结果是产生了新的基因,为种群进化提供了原材料。但大多数的基因突变会给生物带来不利的影响,C错误;过程④产生的原因有:(1)减数第一次分裂,含有等位基因A/a的同源染色体未分离,进入同一子细胞中;(2)有丝分裂过程,含有b基因的两条染色体进入同一子细胞中,导致另一个子细胞不含b基因;(3)有丝分裂过程中,染色体某部位发生缺失,在其上的b基因也随之缺失,D正确。因此,本题答案选C。
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【题目】如图是科学家利用大肠杆菌生产人胰岛素的部分过程。请结合相关知识回答问题:
(1)除图示方法获得目的基因(人胰岛素基因)外,还可通过________的方法获得目的基因。
(2)图示所获得的人胰岛素基因在大肠杆菌中不能表达,需要质粒为其提供________、终止子等调控因子,质粒含有一个或多个________切割位点,供目的基因插入其中;质粒上还含有________,供重组DNA的鉴定和选择。
(3)图中切割人胰岛素基因和质粒的酶(酶A)相同,其目的是________,将重组DNA分子导入大肠杆菌后,常需用________技术检测目的基因是否转录出了mRNA。
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【题目】在某生物体细胞中可以同时存在如图所示的生命活动(图中1、2表示过程),据图分析正确的是
A.在1、2所示的过程中都有[H]的产生,但二者代表的物质不同
B.1、2所示的两个过程始终在细胞中进行,只要其中一个停止,细胞生命活动就会立刻停止
C.1、2所示的两个过程的发生均需要相关细胞器的参与
D.1、2所示的两个过程产生的ATP中的能量均可以转化为光能和化学能
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【题目】下图表示人体基因X的表达过程,①~③表示过程。下列叙述正确的是
A.①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用
B.②过程在垂体细胞中进行,需要核糖体参与
C.③过程在内质网和高尔基体中进行,不需要消耗ATP
D.促甲状腺激素分泌过多,它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
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【题目】如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是( )
A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
B.这种遗传病女性发病率高于男性
C.子女中的致病基因不可能来自父亲
D.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传
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【题目】下列各项叙述中,能用如图表示的是
A.若X表示生长素浓度,Y表示植物茎生长1cm所需时间,则X1有可能小于X2
B.若X表示细胞体积大小,Y表示细胞与外界的物质交换效率,则X2大于X1
C.若X1和X2表示FeCl3和过氧化氢酶,则Y表示等量过氧化氢经其催化分解后最终的氧气产生量
D.若X表示双链DNA分子中(A+T)所占比例,Y表示DNA分子的结构稳定性,则X1应小于X2
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【题目】图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是( )
A. 基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体
B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段
C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期
D. 图乙中的cd段和图丙中jk段形成的原因都与质膜的流动性有关
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【题目】如图的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述,错误的是( )
A. ①中Q是激素B. ②中Q是载体
C. ③中Q是抗体D. ①②③中Q都具特异性
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【题目】甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,下列有关说法正确的是( )
A.蛇和鹰的关系是捕食关系,若在某一时间段内蛇的数量大量减少,则鹰的数量会增加
B.生态系统的4种成分中,图甲中未体现的成分有非生物的物质和能量以及分解者
C.给牧草施加了含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度变化如图乙所示,则A应为蚱蜢
D.图丙中,若A表示蟋蟀摄入的全部能量,则B表示蟋蟀用于生长、发育和繁殖的能量,C表示蟋蟀流入下一营养级的能量
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