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【题目】水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治.后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因.这属于生物多样性的( )

A.生态价值 B.间接使用价值

C.潜在使用价值 D.直接使用价值

【答案】D

【解析】

试题分析:生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.

解:A、无生态价值概念,A错误;

B、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,B错误;

C、潜在使用价值是指目前尚未发现的价值,C错误;

D、从野生品种中找到必要的基因为科学研究之用,故为直接使用价值,D正确.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物的睾丸细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种;DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期;DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是( )

A5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

B5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期

C3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

D6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

给甲、乙、丙三组同时饲喂等量的葡萄糖标记有14C,之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素,注射情况如下表所示激素注射情况:

组别

甲组

乙组

丙组

胰岛素

-

+

-

胰高血糖素

-

-

+

1) 在整个实验中,属于甲组的作用是____________

2) 该实验使用的14C来追踪葡萄糖的去向,该方法被称为_______________________

3) 根据血糖调节的理论,过一段时间的调节,对各组小鼠杀死后检测各组的中肝脏的放射性,将各组按放射性大小排序______>______>______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内

B. 细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是必需结构

C. 胞吞和胞吐是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

D. 病毒癌基因可整合到宿主的基因组中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要

②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐

③Mg2+对于植物的光合作用至关重要

④Fe2+人体内结合与运输O2不可缺少.

A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列

B细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

C噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质

D一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列关于细胞质基质的叙述中,错误的是( )

A.是活细胞进行新陈代谢的主要场所

B.在活细胞内呈静止状态

C.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成

D.呈透明的胶质状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性.在30000人的人群中,褐眼有26400人(其中纯合体12000人),蓝眼有3600人.那么,在这个人群中A和a的基因频率分别是( )

A.0.64和0.36 B.0.36和0.64

C.0.50和0.50 D.0.82和0.18

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自花受粉的植物花色受两对基因控制,其中A控制色素合成AA和Aa的效应相同,B控制紫色色素的合成,b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种甲一紫花,乙一白花,丙一红花,丁一白花,进行了如下实验:

甲x乙F1全为紫花}xF2中3紫花:3红花:2白花

乙x丙F1全为红花

1控制花色的这两对基因遵循 定律,A与a不同的根本原因是

2若将F2中的紫花植株继续进行实验,则F3中表现型及比例是

3在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株,让戊与丁品种杂交,结果如下:

F1中蓝花自交F2 9蓝花:4白花:3紫花

x F11蓝花:1紫花{

F1中紫花自交F2 3紫花:1白花

由此推测:蓝花性状的产生是由于基因 发生了 显/隐性突变。

假设上述推测正确,则F2中蓝花植株的基因型有 ,为了测定F2中某蓝花植株基基因型,需用甲、乙、丙和丁四个品种中的

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