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8.下列关于孟德尔遗传定律研究过程的分析,正确的是(  )
A.孟德尔进行了豌豆、玉米等多种植物的杂交实验,并且都非常成功
B.通过测交对遗传现象做出了合理解释
C.孟德尔利用假说--演绎法发现了两大遗传定律
D.通过F1自交实验证明了假设并得出结论

分析 孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在实验基础上提出问题)
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(分离定律的本质).

解答 解:A、孟德尔进行了豌豆的杂交实验,未进行玉米的杂交试验,A错误;
B、孟德尔通过假说--演绎法对遗传现象做出了合理解释,B错误;
C、孟德尔利用假说--演绎法发现了两大遗传定律,C正确;
D、通过测交实验证明了假设并得出结论,D错误.
故选:C.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于染色体变异,正确的观点是(  )
A.染色体变异是指染色体结构的变异
B.染色体变异是指染色体数目个别的增加或减少
C.以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异
D.染色体变异可以用显微镜直接观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.
(1)图示为动物细胞结构模式图;判断的依据是有中心体、无细胞壁
(2)若图示的是人的胰岛细胞,那么细胞吸收的氨基酸将在[⑥]核糖体上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[⑨]内质网 的运输和[③]高尔基体的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[②]线粒体来提供能量.
(3)真核细胞内遗传物质主要存在于细胞核中,它是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某同学在探究不同条件下酵母菌细胞呼吸方式,用洁净的装置甲和乙,并加入一定量的酵母菌培养液,两装置所加溶液的量相同,实验条件相同且适宜,实验措施如图:
请回答下列问题:
(1)装置甲NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,实验的自变量是是否通入氧气(或酵母菌呼吸是否有氧气),一段时间后比较甲乙两装置的实验结果甲乙两装置中石灰水均变浑浊,甲中浑浊程度高且快,从实验的结果看出酵母菌的呼吸方式是需氧并兼性厌氧.
(2)当实验过程中澄清的石灰水溶液逐渐变浑浊时,否(填“是”或“否”)能说明马铃薯块茎细胞的呼吸作用在逐渐增强,原因是石灰水溶液的变浑浊可能是实验时间较长,产生的二氧化碳总量较多引起的.
(3)两实验装置在设计上有不够严谨的地方,可能会干扰实验的结果,请给予修正.有人对装置甲的作用能否达到预期作用表示疑问,请给出修正措施在放NaOH的锥形瓶和放酵母菌溶液的锥形瓶之间加一个放澄清的石灰水溶液的装置和预期结果若澄清的石灰水溶液不变浑浊说明NaOH溶液完全吸收了空气中的CO2.有人说装置乙锥形瓶中的空气可能影响酵母菌的呼吸,请给出修正的措施在酵母菌培养液上加一点石蜡油(或植物油)形成油膜,隔绝空气.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题.
(1)图中2表示脱氧核糖,1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸.
(2)3有4种,英文缩写和中文名称分别是[]A 腺嘌呤、[G]鸟嘌呤、[C]胞嘧啶、[T]胸腺嘧啶.
(3)此图若为艾滋病病毒的核酸,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?RNA组成成分中的五碳糖是核糖,碱基中有U无T.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病,如图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图.

(1)如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示,某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ-1基因型为aaXBY.
(2)Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配后,准备生育后代.
①如果胎儿是男孩,则他同时患两种病的几率为$\frac{1}{8}$.
②Ⅲ-3产前检查时,对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析,确定胎儿的基因型为aaXbXbY.胎儿性染色体多了一条的原因是母亲(父亲、母亲)的生殖细胞形成过程发生了减数第二次分裂时,次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一级.
(3)如果Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,建议他们生女孩(男孩、女孩),原因是生女孩可能不患某种重症联合免疫缺陷病或患病的几率非常低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?(  )
A.都是细胞内储存能量的主要物质B.基本组成单位都是六碳糖
C.基本组成单位都是五碳糖D.都含有 C、H、O、N 四种元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于动物细胞膜的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.水分子通过细胞膜需要能量
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是

A.①④⑤阶段均产生[H]

B.酵母菌细胞内的④⑤过程分别发生在乙图中的b、c处

C.①②③过程都能产生ATP

D.植物细胞缺乏氧气时都进行①③过程

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