如下图所示表示人体某组织的一部分.据图回答问题: (1)写出图中字母代表的体液的名称: A .B . C .D . (2)以上B.C.D合称 .A.B.C.D合称 . (3)人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换.而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着作用. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如下图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：

(1)写出图中字母代表的体液的名称：

A__________，B________，

C__________，D________。

(2)以上B、C、D合称________，A、B、C、D合称________。

(3)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。

【答案】

(1)细胞内液　组织液　血浆　淋巴　(2)细胞外液　体液　(3)内环境　调节

【解析】

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第一章人体的内环境与稳态 题型：综合题

如下图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：

(1)写出图中字母代表的体液的名称：
A__________，B________，
C__________，D________。
(2)以上B、C、D合称________，A、B、C、D合称________。
(3)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北衡水中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

（1）图中能够特异性识别抗原的细胞有　。（用字母作答）

（2）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是　　，另一种信号是　　。

（3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　。

Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因，如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：

(1)图中某类细胞是指_____细胞,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。

(2)②所示的患病机理是___ __，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。

(3)抗体Y3与_____结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___ __ 病。其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型（II型）糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010年巢湖市高三第二次教学质量检测理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

（18分）

I（10分）人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。

胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。培育过程如下图所示。

请根据以上材料回答：