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若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示是植物生长过程中的两种现象,相关分析正确的是(  )
A.这两种现象的产生都是由于单侧光导致生长素分布不均
B.甲图中生长素在背光侧分布多,细胞伸长生长快,所以出现向光弯曲生长现象
C.乙图中茎的背地弯曲生长体现了生长素的两重性
D.乙图中植物根水平生长,有利于吸收土壤中的水分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.据图判断下列相关叙述,正确的是(  )
A.感受器是骨骼肌
B.b处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.血友病属于伴X性染色体隐性遗传病,某夫妇均不患血友病,他们生出了一个性染色体组成为XXY的小孩.请问答下列问题:
(1)生出性染色体组成为XXY的小孩,说明发生了染色体数目变异.
(2)若小孩XXY患血友病,则生出该性染色体组成异常的原因是母亲(填“父亲”或“母亲”)在减数第二次分裂后期时期出现异常(不考虑基因突变).
(3)伴性遗传是指基因位于性染色体上的遗传,现在需要探究基因是只位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上,现有两套实验设计思路(方案1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体;方案2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体),请选择可行的方案,并预测实验结果方案2.若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段;若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上.

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市赫山区高考一模试生物卷(解析版) 题型:综合题

某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

(1)请画出该生态系统中的食物网.

(2)甲和乙的种间关系是 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

(3)一般来说,生态系统的主要功能包括 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市高考模拟(4月份)生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据所学知识回答下列现代生物科技专题中的有关问题:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是 ;PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是

(2)目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是 和体外生产胚胎技术.大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.

(3)克隆动物实际上是用 方法得到的动物,该方法是将一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的 细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,最终发育为动物个体.

(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,它所遵循的基本原理是 、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理等.

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科目:高中生物 来源:2016年湖南省益阳市高考模拟(4月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U,细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U,将其切除,之后核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团,最后由其他酶将缺口修复.下列相关叙述正确的是( )

A.细胞中糖苷酶被水解得到的单体可能是葡萄糖和氨基酸

B.糖苷酶能识别和切割DNA分子中的磷酸二酯键

C.DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用

D.若基因损伤未被及时修复一定导致其100%的子代DNA具有突变基因

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科目:高中生物 来源:2016年河南省郑州市高考三模试生物卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.上世纪诞生的试管婴儿技术,解决了部分夫妇不育的问题,随着生物技术的发展,现代的试管婴儿技术还能解决部分肿瘤疾病、遗传性疾病的治疗等,实现优生优育.

(1)设计试管婴儿时,为了提高受孕率,胚胎移植时多采用多胚胎移植,因此需要 处理,促进母亲排出更多的卵子.

(2)胚胎发育的卵裂期在 内进行.受精卵经72小时体外培养发育成32个细胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植.

(3)为了某些需要,需要对胚胎的性别进行鉴定.目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个 (填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA进行扩增,用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检测,与SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎性别为

Ⅱ.设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题.我国不反对治疗性克隆,如图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的过程,请回答下列问题.

(4)图中细胞①是病人的体细胞(如皮肤细胞),细胞②往往是处于 期的卵母细胞,去除其细胞核时,可用微型吸管把位于 之间的第一极体一并吸出.

(5)图示方法一和方法二都使用了去核卵母细胞,主要是因为 .两种方法得到的细胞③和④相当于 ,处于⑤时期的胚胎叫

(6)将分离出的胚胎干细胞放人加有 的培养液中,诱导其定向分化成所需的各种特定类型细胞或器官:对于胰岛素缺乏型的糖尿病人,需要诱导产生 细胞;对于先天不能生成T细胞的免疫缺陷病人,需要诱导产生 (填免疫器官).细胞分化的本质原因是基因 的结果.

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科目:高中生物 来源:2016年河南省郑州市高考三模试生物卷(解析版) 题型:综合题

普通小麦和玉米都是常见的农作物,请回答下列问题.

(1)普通小麦为六倍体(6n=42),则其单倍体细胞中含有 条染色体,其单倍体高度不育的原因是 .将普通小麦与黑麦(2n=14)杂交得到小黑麦,小黑麦也是高度不育的,这说明普通小麦与黑麦之间存在着 .若让小黑麦可育,可采取的措施为

(2)玉米为二倍体植物(2n=20),个别植株的体细胞中染色体为19条,这种植株称为单体,玉米单体

植株在减数第一次分裂时能形成 个四分体.这种单体植株是由于正常配子与染色体数为 条的异常配子结合发育形成的,请分析这种异常配子形成的原因

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同步练习册答案