精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图为白化病遗传系谱图(有关遗传因子用Aa表示),请据图回答。

1)该遗传病是由__________性遗传因子控制的疾病。

2)Ⅱ2的遗传因子组成为________

3)Ⅲ2是杂合子的概率为__________

4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性为__________,预计他们生一肤色正常女孩的可能性为____________

【答案】 Aa 2/3 1/6 5/12

【解析】

已知白化病是常染色体隐性遗传病,患者的基因型是aa,正常的基因型是AAAa,根据图中亲子代之间的表现型确定基因型,并作相关的计算。

1)子女患病而父母正常,说明白化病是由隐性遗传因子控制的疾病。

2)由于1患病,而2正常,所以2的遗传因子组成分别为Aa

3)由于1患病,遗传因子组成为aa,所以12的遗传因子组成都为Aa,则2的遗传因子组成为AAAa,是杂合子的概率为2/3

4)若23Aa)婚配,后代患白化病的可能性为2/3×1/41/6。预计他们生一肤色正常男孩的可能性为(1-1/6×1/2 =5/12

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】视网膜色素变性(RP)是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者,该患者的家族系谱如图甲所示,相关基因用Bb表示,图甲中Ⅱ1为该患病男子,基因检测发现其父不携带致病基因,Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题:

1)据图甲判断,该病的遗传方式是______遗传。

2)Ⅲ3的致病基因最终来自于_______(填家系中的个体编号),Ⅱ4的基因型为_______,Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______,其生育前应通过_______和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。

3)Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是______.

4)研究还发现,多个来自英国、北美、德国及日本等地的RP患者家系,都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有_______的特点。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胰岛素改善脑神经元生理功能的调节机理。下列有关说法错误的是( )

A.InR激活可以抑制神经元死亡

B.InR激活可导致细胞持续兴奋

C.InR激活促进神经递质的释放可加强细胞对Ca2+吸收

D.葡萄糖转运蛋白失活可导致血液中胰岛素浓度升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行探究血浆是否具有维持pH稳定的功能的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述中,错误的是

A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组

B. 所得结果不合理的是清水组

C. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

D. 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。分析表中数据可知,浓度1Il之间大小关系可能成立的有

A. I<II<IIIB. II <I<IIIC. III<I< IID. I< III < II

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萌发的小麦种子中α-淀粉和β-淀粉的含量会显著增高。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH3.6、0℃下可迅速失活。而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失活。根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)

试剂及仪器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水溶锅等。

实验步骤

步骤一:制备酶溶液

步骤二:将酶液经一定方法处理,取出后冷却。

步骤三:6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化。(注:“+”表示溶液变蓝色,其数量表示蓝色深度:“—”表示溶液不变蓝色)

请回答下列问题:

1)选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是___________

2)步骤二的处理方法是________________

3)根据试管___________中观察的实验结果,可推断α-淀粉酶的最适温度为_____左右。

4)该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?____________。理由是_____________

5)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是___________________

6)步骤三的表格中,若②和③顺序颠倒,将_________(填“影响”或“不影响”)实验结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是

A. 在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

B. 细胞培养应在含5CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸

C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

D. 在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中部分体液的关系图.下列叙述中不正确的是(  )

A. 过程26受阻时,会引起组织水肿

B. 乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C. 淋巴细胞可以存在于甲液和丙液中

D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某质粒载体,图2表示植物甲的抗旱基因,该基因两端分别包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种限制酶的酶切位点。据图回答下列问题:

1)目前获取目的基因的常用方法有:①从_______________中获取目的基因;②利用__________扩增目的基因。

2)若目的基因和质粒载体分别用EcoRⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶处理后,两两连接对的产物有_________种类型。将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞中,再将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是__________________________________________________ 。实验中,为了防止目的基因和质粒载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时因选用的酶是_________________

3)为大量培养抗旱新品种植物,将基因表达载体构建完成后一般不直接导入农杆菌,而是先将其转入处于________的大肠杆菌中,导入大肠杆菌的目的是_______________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案