分析 分析题图可知,题图为肽链的结构,其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是羧基;该化合物中的4个R基各不相同,因此是四种氨基酸.
解答 解:(1)该化合物是肽链,是由氨基酸脱水缩合反应形成的;由于氨基酸脱水缩合形成了3个肽键,因此脱去了3分子水,相对分子量减少3×18=54;形成的水是-NH2和-COOH形成的,因此水中的O来自-COOH.
(2)由分析可知,该化合物中的氨基酸是4种.
(3)③是肽键.
(4)该化合物含有四个氨基酸,是四肽.
故答案为:
(1)脱水缩合 54 羧基
(2)4
(3)肽键
(4)四肽
点评 本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸的脱水缩合反应,并应用相关知识分析肽链片段.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物生长素和生长素生长素类似物的叙述,错误的是
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
我国中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有 个氨基和 个羧基。
(2)该化合物是由 个氨基酸失去 分子水而形成的,这样的反应叫做 ,该化合物叫 肽。
(3)该化合物有 种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是 。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞需要的物质可以进入细胞 | |
B. | 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 | |
C. | 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 | |
D. | 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 | |
B. | 海带细胞通过主动运输积累碘I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离 | |
C. | 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 | |
D. | 叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用健那绿染液对其进行染色,可以看到其细胞质被染成绿色 | |
B. | 储存其遗传物质的主要场所是拟核,该菌通过无丝分裂的方式进行增值 | |
C. | 该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等 | |
D. | 该菌最外层的结构为细胞壁并且可能具有很强的耐酸性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BbCD Bbcd AaCD AacD | B. | ABcD abCd ABcD abCd | ||
C. | AbcD ABCD aBCD ABCd | D. | ABCD abcD Abcd AbcD |
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