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    14．图甲是三种不同植物形成普通小麦的过程示意图；图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种（两对性状独立遗传），通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的过程图解．

    （1）图甲中杂种一、杂种二具有的染色体组数分别是2、3个，经过①、②过程后形成二粒小麦和普通小麦的过程与图乙中Y组有相似之处，其育种原理都是染色体变异，①、②过程常用的方法是：低温诱导或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．
    （2）依据普通小麦的形成原理，我国育种专家以普通小麦和二倍体小黑麦（以C表示它的一个染色体组）为育种材料人工创造出了一种新型的小黑麦，请你利用遗传图示说明一下其大致培育过程．
    ．

    分析 根据题意和图示分析可知：图甲表示多倍体育种；图乙中，X组表示杂交育种，Y组表示单倍体育种，Z表示诱变育种．

     杂交育种诱变育种单倍体育种
    方法 （1）杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）
    举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦

    解答 解：（1）图甲中杂种一是一粒小麦（AA）与山羊草（BB）杂交的产物（AB），所以细胞中具有2个染色体组数；杂种二是二粒小麦（AABB）与节节草（DD）杂交的产物（ABD），所以细胞中具有3个染色体组数．经过①、②过程后形成二粒小麦和普通小麦的过程与图乙中Y组有相似之处，其育种原理都是染色体数目变异，①、②过程常用的方法是低温诱导或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．
    （2）依据普通小麦的形成原理，我国育种专家以普通小麦（AABBDD）和二倍体小黑麦（CC）为育种材料人工创造出了一种新型的小黑麦，其培育过程可表示为：

    故答案为：
    （1）2、3    Y   染色体变异   低温诱导或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    （2）

    点评 本题结合几种育种过程图解，考查生物变异和育种的相关知识，要求考生识记几种常用的育种方法的原理、方法及优缺点，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，现在基因工程在动植物育种上有广泛命重要的应用。基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答：

    （1） 图中A是 ,最常用的是 。下图所示的黏性末端是由 种限制性核酸内切酶作用产生的。

    （2）在此过程中，最核心的步骤是 。

    （3）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是 。

    （4）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性，这说明。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中 （填“一定”或“不一定”）含有 抗病基因。

    （5）目的基因在受体细胞是否能转录出mRNA，可用 技术来检测；目的基因是否表达出相应的蛋白质，可以通过 特异性反应来判断。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷（解析版） 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有营养级至少为（ ）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请据图回答问题：

    （1）图甲中具有膜的结构有②④⑤⑥⑦⑨⑩（填序号），这些结构统称为生物膜系统．
    （2）如果图甲左部分是某哺乳动物的乳腺细胞，用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，依据放射性出现的时间先后分析，b属于[②]内质网．35S存在于氨基酸的R基（部位）．
    （3）图甲和图乙共有的细胞器中，功能不同的是细胞器[⑦]高尔基体，在图甲左边部分代表的细胞中，该细胞器形成了一囊泡，其中的货物为水解酶，由此推测该囊泡是溶酶体（细胞器名称）．
    （4）若图甲右边部分为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是叶绿体和液泡（填名称）．
    （5）外来的信号分子作用于细胞时，首先与细胞膜上的受体（糖蛋白）结合，引起该细胞原有的生理活动发生改变，这一过程体现了细胞膜的信息交流功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    ①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体　
    ②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板　
    ③在动物细胞有丝分裂中期，一个中心体复制形成两个中心体　
    ④在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞　
    ⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2，它一定不是高度分化的细胞．
    A．③⑥B．②④C．①⑤D．④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．生长素的跨膜运输方式为主动运输
    B．植物的生长发育也受神经调节
    C．乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨
    D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题：
    （1）要使运载体与该抗病基因连接，首先应使用限制性内切酶（限制酶）进行切割．假如运载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是A．

    （2）切割完成后，采用DNA连接酶将运载体与该抗病基因连接，连接后得到的DNA分子称为重组DNA分子．
    （3）再将连接得到的DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去感染棉花细胞，利用植物细胞具有的全能性进行组织培养，从培养出的植株中筛选（选择）出抗病的棉花．
    （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，应该用放射性同位素标记的抗病基因作为探针．
    （5）科学家发现转基因植株的抗病基因的传递符合孟德尔遗传规律：
    ①将该转基因植株与非转基因植物杂交，其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为1：1．
    ②若该转基因植株自交，则其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为3：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．神经细胞内的K+浓度高于细胞外，K+进入肌肉细胞的方式是（　　）
    A．自由扩散B．胞吞C．主动运输D．协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．遗传咨询对预防遗传病有积极意义，下列情形中需要遗传咨询的是（　　）
    A．男方幼年曾因外伤截肢B．亲属中有智力障碍患者
    C．女方是先天性聋哑患者D．亲属中有血友病患者

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