分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,这说明种群b和c已产生了生殖隔离,不属于一个种群.
(2)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×$\frac{1}{2}$=20%,d的基因频率为80%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×$\frac{1}{2}$=20%,d的基因频率为80%.在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,说明该植物种群没有发生进化.
(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.
故答案为:
(1)地理隔离 生殖隔离 不是
(2)没有 该种群的基因频率没有发生变化
(3)种群 自然选择 隔离 多样性
点评 本题结合曲线图,考查现代生物进化理论的主要内容和基因频率的相关计算,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握基因频率的相关计算,明确生物进化的实质是种群基因频率的定向改变.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中反映了细胞膜信息交流的功能 | B. | 图中乙表示靶细胞 | ||
C. | 图中a表示的物质一定是蛋白质 | D. | 图中b所示结构具有识别的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在低倍镜下发现一细胞在视野的右上方,此时应向左下方移动装片才能将其移到视野中央,然后转动转换器换高倍镜 | |
B. | 在10x物镜和10x目镜下,显微镜的视野被16个细胞充满,若转动转换器换40x的物镜后,还能在视野中观察到4个细胞 | |
C. | 视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物可能在物镜上 | |
D. | 使用高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
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A. | 实验可判断暗红色基因为显性基因 | |
B. | 反交的结果说明眼色基因不在细胞质中,也不在常染色体上 | |
C. | 正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa | |
D. | 预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节血液的酸碱平衡 | B. | 构成红细胞中的血红蛋白 | ||
C. | 构成血浆中的血浆蛋白 | D. | 促进更多红细胞的产生 |
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A. | 一种氨基酸由一种或多种遗传密码决定,由一种或多种tRNA转运 | |
B. | 一种遗传密码只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能转运一种氨基酸 | |
C. | 同一种氨基酸的遗传密码与tRNA的种类和数量不是一一对应 | |
D. | 遗传密码与氨基酸的种类和数量上一一对应 |
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