下图表示人体对刺激的反应,相关说法不正确的是( )
A.刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化
B.①②③和①④均表示神经调节
C.内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关
D.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 | |
B. | 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
C. | 膜蛋白是生物膜功能的主要承担者 | |
D. | 核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构共同完成分泌蛋白的合成、加工和运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是( )
A.在体内的含量都比较少 B.对生命活动都有调节作用
C.都是由活细胞产生的 D.都是由专门的内分泌腺分泌的
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头,为获得无籽番茄,下列处理正确的是( )
A.开花后,不去雄蕊 B.开花后,去掉雄蕊 C.花蕾期,去掉雄蕊 D.花蕾期,不去雄蕊
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
6月8日是世界海洋日,海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值__________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为_____________。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中符合种群密度概念的是
A.某地区野兔每年新增的个体数
B.一亩小麦的年产量
C.每平方米草地中青蒿的数量
D.某湖泊每平方米水面鱼的数量
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