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    【题目】下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　）

    A. 促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

    B. 生长素分布不均匀可使胚芽鞘出现弯曲生长

    C. 生长素的作用效果不受器官成熟程度的影响

    D. 生长素主要的合成部位是成熟的叶片和果实

    【答案】B

    【解析】

    生长素的生理作用：低浓度促进、高浓度抑制，即具有双重性。

    促进芽生长的生长素浓度不一定会抑制根的生长，A错误；胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均匀造成的，B正确；植物的幼嫩器官和细胞对生长素敏感，成熟器官和细胞对生长素不敏感，C错误；生长素主要的合成部位是植物的幼嫩组织和发育中的种子，D错误。故选B。

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    【题目】下列关于脱氧核糖核酸(DNA)分布的叙述，正确的是(　　)

    A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子

    B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子

    C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNA

    D. 细菌细胞的拟核中无DNA

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    【题目】某植物的花色有白色和黄色，受一对基因A、a控制。纯合开白花的植株与纯合开黄花的植株杂交，F1均开黄花，F1自交产生F2，F2中开白花的植株与开黄花的植株之比为1∶3。分析回答：

    （1）该植物花的白色与黄色是一对 。F2中开黄花植株的基因型为 。F2中开黄花的植株自交，后代中开白花的植株所占比例为 。

    （2）若该植物的花色除了受A、a基因（位于3号染色体）控制外，还受B、b基因（位

    于1号染色体）的影响。两对基因对花色遗传的控制可能有下列两种机制：

    ①A、a和B、b两对基因的遗传遵循基因的 定律。

    ②基因型为AaBb的植株自交，若为机制1，则后代中开黄花的植株所占比例为 ；若为机制2，则后代中开黄花的植株所占比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是

    A. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

    B. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

    C. 当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶

    D. ②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述正确的是

    A. 由图可知此激素可能是胰岛素

    B. 该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜进入细胞核，作用于细胞核 DNA,影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

    C. 该激素不直接参与细胞内的新陈代谢

    D. 该激素一经起作用后就被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）

    A. 第6位的C被替换为T B. 第9位与第10位之间插R入1个T

    C. 第100、101、102位被替换为TTT D. 第103至105位被替换为1个T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是（ ）

    A．孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理

    B．孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律

    C．孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容

    D．孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经调节的叙述，正确的是

    A. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致

    B. 兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

    C. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+、K+通透性增大

    D. 成年人有意识地“憋尿”，说明了神经系统的分级调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．有关叙述正确的是

    A．在12～24 h期间，植物细胞只进行无氧呼吸

    B．在12～24 h期间，细胞的结合水含量不断增加

    C．在12～48 h期间，萌发种子的有机物总量不变

    D．胚根长出后，萌发种子的细胞线粒体功能加强

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