下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量.其中种群密度将会增大的是( )A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．图甲为某一生态系统内的食物网构成，图乙为生态系统稳定性示意图，据图回答下列问题：

（1）图甲中共有8条食物链，其中最长的食物链是植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰．
（2）图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级，未包含的生态系统的成分有非生物的物质和能量、分解者
（3）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．
（4）图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间．x越大表示恢复力稳定性越弱；y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小，y偏离大说明抵抗力稳定性弱，TS越大说明这个生态系统的总稳定性越弱．
（5）若在图甲的生态系统中投放一只羊，这只羊在一年内吃了100kg的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%，这种计算法对吗？不对，为什么？根据题目条件无法计算出羊的同化量．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

15．自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕．有关说法正确的是（　　）

	A．	该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组
	B．	该病毒侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
	C．	该病毒侵入人体后，非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
	D．	该病毒侵入人体后，相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是（）