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如图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是 ( )

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.②处的液体为组织液,③就是下一个神经元的轴突膜

C.在a中发生化学信号→电信号的转变,神经递质的释放需要能量

D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为( )

A. 798、2和2 B. 798、12和10

C. 799、1和1 D. 799、11和9

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )

A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B.具有细胞结构的生物都能进行的过程是3

C.3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D.某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,会引起神经递质5—羟色胺的释放。已知“神经—肌肉接头”的结构和功能与突触相似。兰伯特—伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+内流,导致神经—肌肉接头处信号传递发生障碍。请根据图1、图2回答下列问题:

(1)图1中神经细胞II以__________方式释放5—羟色胺到突触间隙,再与III上的受体结合后,神经细胞III对离子的通透性__________(填“会”或“不会”)发生改变。在神经细胞II内__________(填“能”或“不能”)检测到乙酰胆碱。若抑制I神经细胞膜上的Ca2+通道,II细胞不会检测到动作电位,其原因______________________________。

(2)图2中,突触间隙中Ach通过_____________扩散至突触后膜与Ach受体结合后,引起肌肉_____________(填“收缩”或“舒张”)。

(3)图2中乙细胞直接来源于____________。兰伯特—伊顿综合症与____________(填序号)的病因相同(供选答案:①艾滋病 ②红绿色盲 ③系统性红斑狼疮)。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

青蒿素可作用于疟原虫的膜性结构,它首先作用于疟原虫的食物泡、细胞膜、线粒体,然后是核膜、内质网,此外对核内染色质也有一定的影响。下列相关叙述正确的是

A.疟原虫在拟核区转录出mRNA

B.疟原虫的高尔基体负责合成蛋白质

C.膜结构破坏会影响疟原虫的物质运输

D.青蒿素可诱导疟原虫发生抗药突变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人能看懂文字和听懂别人的淡话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是( )

A.大脑皮层运动区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层内侧面某一特定区域

D.大脑皮层H区

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ( )

A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境的描述中,错误的是 ( )

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B.免疫对内环境稳态具有重要作用

C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项与核仁的功能有关( )

A.蛋白质的合成 B.脱氧核糖核酸的合成

C.核糖体的形成 D.细胞核的形成

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