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科学家从某人的食糜中发现有如下图所示结构的化合物,据图回答.

(1)这种化合物叫
 
,构成它的基本单位是
 

(2)此化合物是通过
 
方式形成的,如果此化合物长度不变,组成它的基本单位
 
的种类和数目均不变,改变其中的
 
,就可以改变其性质.
(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈
 
,这是由于化合物中含有
 
(写结构式)的缘故.
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题的知识点是蛋白质的基本单位、化学结构和蛋白质的检测方法及多样性原因,梳理相关知识点,然后结合题图信息进行解答.
解答: 解:(1)分析题图可知,该化合物中含有4个肽键(-CO-NH-),因此是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽化合物,基本组成单位是氨基酸.
(2)多肽链是由氨基酸通过脱水缩合反应形成的化合物,蛋白质的多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定,如果此化合物长度不变,组成它的基本单位的种类和数目均不变,改变其中氨基酸的排列顺序可以改变其结构,进而使性质发生改变.
(3)由于蛋白质中含有-CO-NH-结构,因此蛋白质可以与双缩脲试剂反应产生紫色复合物.
故答案为:
(1)五肽  氨基酸
(2)脱水缩合    氨基酸     排列次序
(3)紫色-CO-NH-
点评:对于相关知识的理解和识记是本题考查的重点.
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下列表示纯合子基因型的是(  )
A、YyRrB、YYRr
C、yyRrD、YYrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能.应选取人体哪种细胞做实验?(  )
A、成熟红细胞B、神经细胞
C、白细胞D、口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试用学过的生物学知识分析:

(1)曲线下降为什么不可能达到零?
 

(2)曲线回升是通过
 
进行的
 
来实现的.
(3)杀虫剂的使用对甲虫起了
 
作用,这种作用是
 
的,结果导致甲虫抗药性
 

(4)根据以上分析,使用杀虫剂治虫有其缺点,主要有:①
 
,②
 
.针对这种缺点,你认为消灭害虫采用的较好方法有(举出在生物学中学过的两种方法):①
 
,②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示内环境稳态的调节机制,据图分析回答下列问题:

(1)图1中③可以代表的物质是
 
、⑤可以代表的物质是抗体和
 

(2)若⑧表示促性腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素有
 
 

(3)克罗恩症和类风湿关节炎等疾病,均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的.克罗恩症是一种
 
病.
(4)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有
 

(5)如图2表示甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度从5到40℃变化时,其体温的变化情况.(横坐标为时间,单位为分钟;纵坐标为温度,单位为℃)在外界温度为10℃时,机体相对耗氧量(氧气g/kg)最大的是
 
.原因是
 
.婴幼儿注射疫苗后经常引起机体发热,若体温一直处于39℃,此时机体产热量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个转运RNA一端的碱基序列是CUG,则它搬运的氨基酸所对应的DNA模板链的碱基序列是(  )
A、CTGB、GCU
C、GACD、CAG

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科目:高中生物 来源: 题型:

西湖公园中全部的鸟类构成(  )
A、一个种群B、一个群落
C、一个生态系统D、多个种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是(  )
A、萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果
B、萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团
C、植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以,吲哚乙酸不能长时间发挥作用
D、萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,不能长时间发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(  )
A、甲:AaBb        乙:AAaBbb
B、甲:AaaaBBbb    乙:AaBB
C、甲:AAaaBbbb    乙:AaaBBb
D、甲:AaaBbb      乙:AAaaBbbb

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