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7.人类中的Klinefelfer综合征表现为中间性别,其性染色体为XXY,若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中(  )
A.同源染色体不分离B.四分体时期交叉互换
C.姐妹染色单体不分离D.两条X染色体不分离

分析 该患者的性染色体为XXY,说明其多了一条性染色体,可能来自于母亲也可能来自于父亲,若来自于母亲,则产生原因为减数第一次分裂后期两条X染色体分开或者减数第二次分裂后期X染色体的两条姐妹染色体未能移向两极;若来自父亲,则可能发生在减数第一次分裂后期XY染色体未分开.

解答 解:该种患者的性染色体为XXY,并且患者的性染色体异常为父方引起,即母方提供X染色体,父方提供XY两条染色体,X和Y属于同源染色体,之所以同时出现在一个精子里,是因为在减数第一次分裂后期同源染色体没有分离.
故选:A.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关叶绿体色素提取和分离实验的叙述,错误的是(  )
A.利用层析法提取叶绿体中色素
B.研磨过程中应加入少许碳酸钙
C.色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同
D.采用不新鲜叶片,分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于下列生物技术主要原理的表述,最准确的是(  )
A.PCR:碱基互补配对原则
B.植物体细胞杂交:细胞膜的流动性
C.克隆动物的培育:动物细胞的全能性
D.试管动物的培育:动物的体内受精和早期胚胎发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某夫妇所生4个孩子的基因型为RRYY、Rryy、RRyy和rrYY.其双亲基因型是(  )
A.RrYy和RrYyB.RRYy和RRYyC.RrYY和RryyD.rryy和rrYY

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将3H标记的鸟嘌呤引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现出放射性的一组结构是(  )
①细胞核 ②核仁 ③中心体 ④核糖体 ⑤高尔基体 ⑥线粒体 ⑦叶绿体 ⑧内质网 ⑨液泡.
A.①③④⑥⑦⑧B.①②④⑤⑥⑦C.①④⑥⑦⑨D.①②④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列关于植物激素调节的问题.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究.

(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输,生长素的化学名称是吲哚乙酸.
(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是①②,生长素浓度最高的部位是②.
(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2.从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关.
(4)为了让棉花高产,农民会适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花,多结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向,据图回答下列问题:
(1)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是①②.(填标号)
(2)一般情况下,①与②成分上的主要区别在蛋白质含量不同.
(3)图中所示①的PH可以维持在7.35~7.45,原因是其中含有HCO3-、HPO42-等物质发挥作用的结果.
(4)若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于血浆和细胞内液;若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反,若③为肝脏细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于(填高于、低于或等于)①处,若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于(填高于、低于或等于)①处.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.医生在给患者进行肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是(  )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.组织液D.组织液→血浆→组织液→靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.(1)检测某生物组织样液中是否含有还原糖时所用的是斐林试剂试剂,若出现砖红色沉淀,说明该组织样液中有还原糖存在,但该实验过程中必须要水浴加热处理.糖尿病人的尿液能通过该试剂检查吗?能.如果对某人的尿液进行上检查出现了上述颜色的沉淀,他一定患糖尿病吗?不一定;
(2)检测某组织样液中是否有蛋白质时所用的试剂是双缩脲试剂,若产生紫色反应,说明有蛋白质存在;
(3)检测某种子子叶中是否有脂肪时,如果检验过程中出现了橘黄色,则说明使用的染色剂是苏丹Ⅲ.

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