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玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)根据材料分析回答:
(1)图甲示杂交育种过程,其原理是____。F2代的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率为____,F2代中重组类型的概率为____。
(2)将图甲中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图乙所示,则丙的基因型为____。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图甲中的程序得到F2代后,应该选择____的个体,并通过______来逐代淘汰不符合生产要求的个体。
(4)为了缩短育种年限,可采用____育种,具体方法首先是____,得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再经____处理,得到符合生产要求的个体,其基因型是____。
(5)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗,希望用它们快速繁殖还可通过____来实现,该过程依据的生物学原理是____。
(1)基因重组    1/9      3/8
(2)ddRr
(3)矮秆(抗倒伏)抗病     连续自交
(4)单倍体     将F1花药离体培养      人工诱导(秋水仙素)       ddRR
(5)植物组织培养      细胞的全能性
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米(2n=20)花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该诱导过程某时段细胞中核DNA含量变化示意图,相关叙述错误的是(??? )

Aa-b过程中细胞不会发生基因重组

Bc-d过程中细胞内发生了染色体数目加倍

Cc点后细胞内各染色体组的基因组成相同

Df-g过程中同源染色体分离,细胞内染色体数目减半

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高三上学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(改编)玉米(2N=20)花药离体培养得到的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 (  )

A.ab段的染色体组数为1或2;gh段的染色体组数为2或4   

B.图中有三次DNA复制,两次着丝点的分裂,三次子细胞的形成

C.f点后细胞内各染色体组的基因组成相同,染色体数及DNA含量均最多时对应gh段

D.ab及ef、gh过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农学院对玉米(2N=20)的花粉进行离体培养和再生植株的研究(图示如下),下列有关叙述哪些是不正确的

A.图示过程在育种中称为单倍体育种

B.在花粉形成过程中等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.得到的植株弱小,且高度不育

D.花粉离体培养得到的植株有10条染色体,是单倍体

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是(  )

A.玉米(2n=20)一个染色体组有10条染色体,玉米单倍体基因组有11条染色体

B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体

C.无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜,含四个染色体组,每个染色体组中的染色体大小、形态相同

D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体

 

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