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    细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关细胞分化的叙述正确的（　　）
    A、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    B、蝌蚪发育时尾巴消失的过程发生了细胞分化
    C、叶肉细胞能进行mRNA的合成，说明它已经发生了分化
    D、细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    考点：细胞凋亡的含义,细胞的分化
    专题：
    分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因相同，但RNA和蛋白质不完全相同，细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变．
    解答： 解：A、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，A正确；
    B、蝌蚪发育时尾巴消失的过程发生了细胞凋亡，B错误；
    C、叶肉细胞由受精卵增殖分化而来，为已分化的细胞，能进行mRNA的合成，不一定进行分化，如分裂的细胞，C错误；
    D、基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞凋亡和细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是（　　）
    A、都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜
    B、都有膜包被的功能专一的细胞器
    C、都以核糖体作为蛋白质合成场所
    D、都在DNA分子中储存遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞核的结构模式图．下列关于各结构及功能的叙述，正确的是（　　）
    A、①属于生物膜系统，因其上有④，所以能让各种分子进出
    B、②是遗传物质的载体，能被酸性染料染色
    C、③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心
    D、在有丝分裂的前期，①②③都会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命系统中，有很多物质在发挥作用时体现出特异性，下列有关说法错误的是（　　）
    A、神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的受体特异性结合
    B、激素通过体液运输，只能与靶细胞膜上受体特异性结合
    C、一种酶只能催化一种或一类底物，也体现了其特异性
    D、抗体只能与特定的抗原相结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物科学史和科学方法的叙述错误的是（　　）
    A、恩格尔曼通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
    B、英国科学家发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素
    C、孟德尔设计测交实验的过程属于假说-演绎法的演绎推理
    D、沃森和克里克用物理模型建构法发现了DNA的双螺旋结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    猪笼草生长于营养元素稀缺的土壤环境中，需要依赖捕食昆虫来获取生长所需的足够氮元素．一种莱佛士猪笼草具有超长捕虫囊，囊底部有消化昆虫的消化液，囊中栖息有长毛蝙蝠，它所捕食的昆虫数量只有其他猪笼草的
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    ．据此无法推断出的是（　　）
    A、莱佛士猪笼草所需氮元素可能部分来自长毛蝙蝠粪便
    B、长毛蝙蝠栖息部位需避开莱佛士猪笼草分泌的消化液
    C、莱佛士猪笼草通过光合作用为长毛蝙蝠提供有机物
    D、莱佛士猪笼草与长毛蝙蝠为互利共生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2013年度诺贝尔生理学或医学奖在瑞典揭晓，美国科学家詹姆斯．E．罗斯曼和兰迪．谢克曼、德国科学家托马斯．聚德霍夫共享奖项．他们的研究揭示了细胞如何组织其转运系统--“囊泡转运”的奥秘．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A、该转运系统主要由一些生物膜结构组成
    B、囊泡的形成可以说明生物膜具有一定的流动性
    C、分泌蛋白的运输过程就是通过囊泡实现的
    D、一些细胞器如内质网和高尔基体之间的膜结构可以相互转化，说明它们的膜成分及每种成分的含量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示一个鼠群迁入一个新的草原生态系统后的种群增长曲线；乙图表示该草原单位面积的放牧量与生产者的净生产量之间的关系，图中的虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题．

    （1）与森林生态系统相比较，草原生态系统的营养结构
     
    ，自我调节能力较
     
    ，
     
    稳定性低．
    （2）调查鼠群密度常用
     
    法，甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的是曲线的
     
    段，最佳灭鼠时机是曲线的
     
    段．
    （3）适宜的放牧量应控制在乙图的
     
    点之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
    B、能产生4的细胞一定能产生1
    C、能产生3的细胞一定能产生4
    D、物质1和3都具有专一性，属于高效能物质

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