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3.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A.只要神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
B.神经递质与突触后膜上的受体结合,可能抑制下一神经元
C.神经细胞兴奋时细胞膜对K+通透性增大
D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

分析 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.

解答 解:A、神经元受到刺激时,需要达到一定的强度才能引起兴奋,A错误;
B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,B正确;
C、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,C错误;
D、动作电位是由钠离子内流形成的,因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,D错误.
故选:B.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程,兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经元之间的传递是单向的,再对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系.下列解释肯定不正确的是(  )
A.①可以用于表示细胞分裂的中期
B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高
C.间期用②表示最恰当
D.③可表示细胞分裂完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于蛋白质和核酸的叙述,正确的是(  )
A.高温会破坏蛋白质的肽键而使其变性
B.生物体中的酶都是由氨基酸脱水缩合形成的多聚体
C.基因中碱基的排列顺序决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.真核细胞的遗传信息均储存于细胞核中的染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析:
(1)图中A(填字母)半部分表示动物细胞,因为该半部分不
含有[2]液泡、[4]叶绿体、[12]细胞壁.
(2)图中可能含有色素的细胞器24(填数字).
(3)结构[6]核仁与核糖体的形成有关.
(4)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[11]核糖体.
(5)图中含有胸腺嘧啶的细胞器是49(填数字).
(6)与分泌蛋白的合成和运输相关的细胞器有11859(填数字).
(7)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为低等植物细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是(  )
A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
B.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105
C.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.假定当年种群数量是前一年种群数量的λ倍,如图表示λ值随时间变化的曲线示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.0~a年,种群数量不变
B.a~c年,种群数量下降
C.b~d年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长
D.d~e年,种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时,需要(  )
A.用紫花做母本,白花做父本B.用白花做母本,紫花做父本
C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示为真核细胞内基因Y的结构简图,共含有2000个碱基对,其中碱基A占20%,下列说法正确的是(  )
A.基因Y复制两次,共需要4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.基因Y复制时解旋酶作用于①、③两处
C.若②处T/A替换为G/C,则Y控制的性状一定发生改变
D.Y的等位基因y中碱基A也可能占20%

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏镇江溧水高中、扬中高中联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关脂质的描述不正确的是( )

A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输

B.脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有

C.磷脂是构成细胞膜的重要成分

D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

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