A. | 9:3:3:1 | B. | 3:3:1:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 4:2:2:1 |
分析 题中提出,基因Y或T纯合时都能使胚胎致死,即后代基因型中不存在YY__和__TT这样的基因型,据此解题.
解答 解:根据题意可知,的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,由于基因Y或TT纯合时都能使胚胎致死,即后代基因型中不存在YY__和__TT这样的基因型,因此,黄色短尾鼠为双杂合体,基因型为YyTt,它们相互交配,所生后代中黄色:灰色=2:1、短尾:长尾=2:1,两对性状组合后代的表现型比例为(2:1)×(2:1)=4:2:2:1.
故选:D.
点评 本题考查了基因自由组合定律应用中的纯合致死的例子,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•乌当区校级期中)目前流行的H5N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基,这说明该病毒的遗传物质是( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 去掉细胞壁获得有活力的原生质体的方法是机械法 | |
B. | 基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同 | |
C. | 诱导原生质体融合常用离心、振动、电激、聚乙二醇处理等方法 | |
D. | 有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 | |
B. | 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 | |
C. | 植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 | |
D. | 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 8种 | C. | 10种 | D. | 12种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
类型 性状 | ① 野生型 | ② 白眼型 | ③ 变胸型 | ④ 短肢型 | ⑤ 残翅型 | ⑥ 黑身型 | ⑦ 抗毒型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X染色体 | |||||
后胸 | 后胸正常H | h | Ⅲ染色体 | |||||
肢型 | 正常肢D | d | Ⅱ染色体 | |||||
翅形 | 长翅 | v | Ⅱ染色体 | |||||
体色 | 灰身B | Ⅱ染色体 | ||||||
抗毒性 | 不抗毒 | 抗毒N | 线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com