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    果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。

    （1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序 （相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递 （遵循/不遵循）基因自由组合定律。

    （2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代 。

    （3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图。

    该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比，子代A基因的频率 （上升/下降/不变）。

    （4）欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）：

    若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。

    练习册系列答案
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    Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序。下列叙述不正确的是

    A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

    B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

    C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

    D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示“试管山羊”培育的基本过程，甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤。有关叙述正确的是

    A．步骤甲中，应分别给良种公、母山羊注射有关激素以使其同期发情

    B．步骤乙中，可将刚从卵巢中采集到的卵母细胞与获能的精子在体外受精

    C．步骤丁中，为避免代孕母羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

    D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，正确的是（）

    A．暗反应中ATP用于固定二氧化碳和还原三碳化合物

    B．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

    D．葡萄糖进入红细胞的过程中，伴随着ATP和ADP的相互转换

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的叙述，正确的是（）

    A．细胞内DNA的转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置

    B．与海棠花的绿叶和红花相关的色素分别位于植物细胞的叶绿体和线粒体中

    C．细胞分化导致细胞的结构和功能改变，但细胞中的核酸没有发生改变

    D．含有叶绿体的生物，一定是自养生物，但自养生物不一定含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果（ ）

    ①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常

    ②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常

    ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常

    ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）

    ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

    ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

    ③携带遗传病基因的个体会患遗传病

    ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

    A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞叙述正确的是（ ）

    A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用

    B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

    C．溶酶体内含有多种酸性水解酶，能分解细胞自身的成分

    D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A. a＞b＞c＞d B. a＞c＞d＞b C. b＞d＞c＞a D. b＞a＞c＞d

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