【题目】下列材料、仪器或试剂,与应用匹配的是 ( )
A.西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖
B.嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素
C.口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布
D.新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)组成物质A的共同的化学元素有__________,若n个A物质组成m条链,组成某种物质E,该物质E至少含有氧原子的个数是__________________。
(2)图中的F为__________,这时B是__________。
(3)图中G在植物体内主要是__________________。
(4)由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。
(5)细胞中的G和F彻底水解后的产物各含有的糖是_________,___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时
B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”型,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间
C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量
D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子。请据图回答以下问题:
(1)图中b为________,它通过与_________上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为__________________。
(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示_________,分泌它的细胞是_________,此细胞可由___________或___________分化而来。
(3)餐后参与调节的信息分子c主要为__________,其生理作用是____________。
(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受__________激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制。
(5)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是_________达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________(增加、减少或不变)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某真核细胞的亚显微结构图,根据所学知识作答:
(1)这是一个动物细胞,判断的理由是有[ ] 无 。
(2)若该细胞能分泌胰岛素,则胰岛素的合成与分泌依次要经过 (用编号和箭头表示)。
(3)该细胞含有的的酶的基本单位是 。
(4)含RNA的细胞器是 (填编号)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:
(1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近。从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是硫循环失衡,据图1推测,失衡的主要原因是____________________________________________。如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你在群落的层面上给出一种合理措施:大量种植可吸收___________的植物。
(2)图2为某生态系统的营养结构。若蛇的食物9/10来自鼠,1/10来自蛙。则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物_________kg。向图2中引入食虫鸟,而蛇可以捕食该种鸟,则该生态系统的自我调节能力将会___________。蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于___________信息。二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会___________。
(3)某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2。鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比___________(填偏大、相等、偏小)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
请回答下列问题:
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比,c管的颜色更 (深或浅),两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。
(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更 ,两管中被检测的物质是 。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2--4是图1中部分结构的放大,据图回答。([ ]内填图中标号, 上填适当内容的文字)。
(1)图中1—15中不应该出现的是[ ]和[ 13 ];切西瓜时流出的汁液主要来自[ ];
(2)结构15与 的形成有关。光学显微镜下观察结核杆菌与图中所示细胞最明显的区别是没有_______。
(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。
(4)若由图1右侧细胞构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次?_______。
(5)使用甲基绿吡罗红混合染液染色HIV的遗传物质呈现_________色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键以及遵循的原则依次是( )
①磷酸和脱氧核糖 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com