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在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时,某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体,下列说法错误的是( )

A.染色体上的横纹是基因的所在地

B.若一般体细胞DNA含量为2C,则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C

C.若视野中有明显的异物,可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处

D.若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段,应将载玻片左移使之位于视野中央

 

A

【解析】

试题分析:果蝇唾液腺细胞染色体具有横纹,多线染色体中平行排列的染色质在各段凝缩紧密程度不同形成。基因是染色体上有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,并不能通过对染色体的染色显示出来,A错;唾液腺细胞中能观察到染色体,说明已经进入分裂期,DNA已完成复制,DNA含量高于2C,B正确。异物有可能位于载玻片、目镜和物镜上。如果移动载玻片,异物不动,说明异物不在载玻片上,反之则说明异物在载玻片上;如果转动目镜,异物还在,说明异物不在目镜上,如果没有上述情况,则异物在物镜上,C正确。显微镜中看到的是物体倒立的像,视野中物体移动方向与载玻片的移动方向刚好相反,D正确。

考点:本题考查染色体横纹代表的意义、细胞中DNA含量的判定、显微观察异物位置的确定及观察是如何移动装片以调整物象位置等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南泸西县第一中学高三第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,加氯化铁溶液组和加肝脏研磨液组皆为实验组,故二者可构成对比实验

B.观察根尖细胞有丝分裂实验中要经过解离、染色、漂洗、制片、观察等步骤

C.用层析液可提取叶绿体中的色素

D.酶浓度、底物浓度既影响反应速率,又影响酶的活性

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市闸北区高三第二学期期中练习生物卷(解析版) 题型:选择题

人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

A.刺激致敏T细胞分化成为记忆细胞

B.刺激噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C.可促进B淋巴细胞释放淋巴因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:综合题

分析有关遗传病的资料,回答问题。

某家族中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因b),如下图所示。请回答以下问题:

1.甲种遗传病的致病基因位于 染色体上;如果人群中a基因的频率为x,Ⅲ-7与人群中正常的女性结婚,他们第一个孩子患甲病的概率为

2.如果Ⅱ-3无乙种遗传病的致病基因,则乙种遗传病的致病基因位于 染色体上。如果上述假设成立,则Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个既不患甲病也不患乙病儿子的概率是

3.如果Ⅱ-3有乙种遗传病的致病基因,并且甲病和乙病的致病基因均位于第8号染色体上,那么4号的基因型为 。如果两对基因的交换值为40%,3号与4号相关基因连锁的情况完全一样,那么他们第三个孩子完全正常的概率是 。如果生的第三个孩子的表现型和Ⅲ-8相同,那么她产生aB的卵细胞的概率是

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出( )

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图,下列叙述不正确的是( )

A.图甲中,声音属于无关刺激

B.图乙表示强化过程

C.图丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退

D.若对图丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为条件刺激

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市普陀区高三第二学期质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下列相关叙述不正确的是(  )

A.不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围

B.当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大

C.环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感

D.大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中4支试管分别代表 4 种微生物在半固体培养基中的生长状态,其中乙试管代表幽门螺杆菌的生长状态。下表表示2 号培养基成分与含量。下列叙述正确的是( )(多选)

A.甲、丙、丁三个试管中的微生物可能分别是固氮菌、产甲烷菌、酵母菌

B.将幽门螺杆菌转移到2 号培养基继续培养,由于培养基营养新鲜而更有利于它的生长

C.幽门螺杆菌的代谢类型可能是微厌氧异养型

D.丁试管中的微生物在2 号培养基内不能生长,但与圆褐固氮菌同时接种在2 号培养基上可以正常生长

E.在2号培养基中加入人体血清后可以培养乙肝病毒

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞自噬是细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并进行降解的过程。图中A、B、C分别表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是

①细胞通过C方式减少有害蛋白在细胞内的积累,从而达到延长细胞寿命

②图中能体现膜结构具有流动性的有:自吞小泡与溶酶体融合、蛋白质与膜蛋白结合

③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累

④细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态

⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程。

A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

 

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