A. | 图象①②③④的放大倍数依次增大 | |
B. | 若④用目镜15×和物镜40×组合观察,则观察的细胞面积是实物的600倍 | |
C. | 若每次操作不调节反光镜,看到清晰图象时物镜离装片最远的是① | |
D. | 图象②到③的观察,换用高倍物镜后,不需要调节粗准焦螺旋 |
分析 1、显微镜观察细胞,放大倍数越大,视野中的细胞体积越大,视野中细胞数目越小;物象放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,物象放大倍数是指放大的长度或宽度.
2、目镜越长,放大倍数越小,越短,放大倍数越大;物镜越长,放大倍数越大,越短,放大倍数越小.
3、高倍显微镜观察细胞,不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋.
解答 解;A、由题图可知,视野中细胞的体积由小到大的顺序是:①<②<③<④,因此①②③④的放大倍数依次增大,A正确;
B、用目镜15×和物镜40×组合观察,观察的细胞的长度(宽度、半径)是实物的600倍,B错误;
C、①放大倍数最小,因此物镜离玻片的距离最远,C正确;
D、②到③的观察,换用高倍物镜后,不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋,D正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生熟练掌握显微镜的使用方法,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 染色体数目变异 | C. | 染色体结构变异 | D. | 基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白、胰岛素、抗体 | B. | 胰岛素、雄性激素、生长激素 | ||
C. | 纤维素、抗体、维生素D | D. | 脂肪、胆固醇、维生素A |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是动物细胞的边界,细胞壁是植物细胞的边界 | |
B. | 核糖体是“生产蛋白质的机器” | |
C. | 液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用 | |
D. | 能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导 | |
B. | 兴奋在神经纤维上传导是单向的 | |
C. | 兴奋在神经元之间传递是双向的 | |
D. | 兴奋在神经元之间传递时有电信号→化学信号→电信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因 M 在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个 | |
B. | 在减数分裂时等位基因随 a、b 链的分开而分离 | |
C. | 基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成 mRNA | |
D. | 若箭头处的碱基突变为 T,则对应密码子变为 AUC |
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