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【题目】图为番茄花结构,培育无籽番茄的操作与原理表述正确的是(

A.必须在结构1尚未成熟时人工剪除2

B.必须在结构2未成熟时破坏结构3

C.需在2处涂以一定浓度生长素类似物

D.结构4在发育中能自主合成生长素

【答案】C

【解析】

花一般由花梗、花托、花被(包括花萼、花冠)、雄蕊群、雌蕊群几个部分组成。

图中1是雄蕊,2是雌蕊的柱头,3是花柱,4是子房。

无籽番茄是番茄未受粉,用生长素类似物处理,促进它的子房发育成果实。

A、必须在结构1尚未成熟时人工剪除1,即去雄,A错误;

B、培育无籽番茄不能破坏花柱,只需去雄然后套袋处理即可,B错误;

C、由于生长素能促进子房发育,因此需在柱头处涂以一定浓度生长素类似物,C正确;

D、结构4是指子房,子房在发育中不能自主合成生长素,只有发育中的种子能产生生长素,D错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题.

(1)图甲中的N是感受器,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为

(2)图乙中的②表示 ,它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制.

(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向,简述理由.

(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有 作用;但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有 作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体红细胞吸收葡萄糖供能过程中各产物出现的先后顺序正确的是(  )

酒精  ②CO2  ③H2O  ④ATP  乳酸    丙酮酸

A.⑥⑦⑤③B.④⑦②③C.④⑦②①D.⑥④⑦⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】资料I:埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出,幼苗的下胚轴顶端会产生曲折,将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长,这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”(如图1所示),它的形成防止了子叶与顶端分生组织在出土过程中与土壤直接触碰而造成的机械伤害。

1)图2是在黑暗条件下给予黄化幼苗(野生型和hls1突变体)外源植物激素时幼苗的生长状况。在图中可以看到野生型的个体中标号______(填字母)“顶端弯钩”现象最明显,初步推断乙烯____(促进/抑制)顶端弯钩的形成,茉莉素____(促进/抑制)顶端弯钩的形成。

2)顶端弯钩的形成与HLS1基因的表达有关,下图所示为外源激素对HLS1基因的表达量作用的影响。研究发现hls1突变体(HLS1基因异常)不能形成顶端弯钩,下列分析正确是____________

Ahls1突变体不能表达HLS1基因,所以不能形成顶端弯钩

B.乙烯激活HLS1基因表达,促进了顶端弯钩的形成

C.茉莉素抑制HLS1基因的表达,所以抑制了顶端弯钩的形成

D.在茉莉素+乙烯的作用下,随着时间的推移,HLS1基因表达先升高再降低

资料II:真核生物在转录过程中需要一些蛋白因子的协助,称为转录因子。基因要在转录因子的作用下才能表达。图中的MYC2 EIN3即为转录因子。

3)图为茉莉素-乙烯在顶端弯钩形成中的作用机理,其中“”表示抑制,“→”表示促进,对该图解释合理的是______

A.乙烯通过EIN3调控激活HLS1基因的表达

B.茉莉素通过直接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达

C.转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1基因的表达

D.茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗

4)若EBF1基因表达异常,茉莉素还能否发挥其作用?____。请分析说明__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图所示。

1)图中显示基因2在每个细胞中都能表达,此基因可能是____

A.控制核糖体蛋白质合成的基因 B.控制胰岛素合成的基因

C.控制呼吸酶合成的基因 D.控制抗体合成的基因

2)图所示细胞中功能最为近似的是细胞___________

3)基因1EcoR I切割后产生的片段为“  ”。为使基因7与基因1相连,含有基因7DNA除可用EcoR I切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是__

4)现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能,导入质粒前用限制酶切割的正确位置是__

5)大多数生物的翻译起始密码子为AUGGUG。若下图所示为基因7在受体细胞内转录产生的mRNA中部分序列,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子可能是_____

A1 B2 C3 D4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答有关问题:

1)激素B________;激素C的作用是 _____________________(至少答出两点)。

2)人在处于寒冷时血液中激素C的含量将会____________,这是由于激素AB的含量_________所致。

3)在激素的作用机理中,通常将激素的作用对象细胞称之为靶细胞。

①激素A 能识别并精确作用于垂体细胞,是因为垂体细胞膜上有_________

②垂体细胞的分泌物作用的靶细胞除本图所示的甲状腺细胞以外,还可以是__________

③如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?__________

4)胰岛素由__________细胞分泌;在调节血糖浓度这个功能方面,与胰岛素作用起拮抗(功能相反,如促进和抑制)作用的激素是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】珠蛋白是血红蛋白的组成成分。若将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图1所示。若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体,以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图2所示。下列相关分析正确的是( )

A.卵细胞没有控制珠蛋白合成的基因B.珠蛋白mRNA能竞争利用卵细胞的核糖体

C.外源mRNA不影响卵细胞自身蛋白的合成D.不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成珠蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是_____(正、负或零)电位,维持这种状态的机制是_____

2)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,ab之间即刻会产生电流,此时电流的方向是_____

德国科学家用蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。

3)乙图表示:刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×103s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×103s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm10cm.坐骨神经冲动的传导速度是_____m/s

关于刺激强度与兴奋强度的关系曾有两种假设,如丙图所示。

4)科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丁图)。结合实验结果证明假设是正确的._____

5)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性.戊图中[_____]内的神经递质因不被分解而浓度持续升高,并与[_____]持续结合,导致突出后膜持续兴奋。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述不正确的是( )

A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节

B.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要

C.629日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关

D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成

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