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在真核细胞中,核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质运输的是

A.DNA

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.转运RNA

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图是神经纤维上动作电位传导示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.根据abcd的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的
B.a处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外
C.b处发生去极化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流
D.c处发生复极化,其机理是钾离子通道打开引起钾离子外流

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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。

组别

处理

培养温度/℃

1

蒸馏水浇灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

10.3

4

1.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

11.6

5

1.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

13.6

6

2.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

8.5

7

2.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

7.9

8

3.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

6.5

(1)表中①是_____________,②是___________。

(2)在5 ℃的环境下,物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)。

(3)组别1和2对照可得的结论是_________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的

C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间

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科目:高中生物 来源:2016届浙江瑞安高三第一学期第一次四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质,下列叙述正确的是( )

A.若该图表示质膜,则膜两侧还应分布有多糖

B.若b表示O2,则该膜可能为叶绿体内膜

C.若该图表示粗面内质网膜,则b可能是磷脂

D.若a表示ADP,则该膜可能为蓝细菌质膜

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科目:高中生物 来源:2016届广东深圳第二外国语学校高三上学期第二次教学质量测试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)基因的分离定律发生在图2的 (填标号)时期.

(2)图1所示细胞对应图2的时期是 ,(填标号)该细胞产生的子细胞名称为

(3)图2中含有同源染色体的区间是 段(用标号和~符号填),A点的变化可表示的生理过程为 ,该过程主要体现了细胞膜的 结构特点,同时也体现了细胞膜的 功能.

(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是

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科目:高中生物 来源:2016届广东深圳第二外国语学校高三上学期第二次教学质量测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是

A.染色单体形成于分裂间期,消失于分裂后期

B.细胞分裂间期,DNA和中心体的复制

C.外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期

D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某雌雄异株植物的花色由位于两对常染色体上的等位基因($\frac{A}{a}$、$\frac{B}{b}$)控制,在基因A(a)或($\frac{B}{b}$)控制的酶的作用下,该植物花色表现为多种.现有4个纯合品种:2个红花植株甲和乙、1个黄花植株、1个白花植株.用这4个品种作杂交实验,结果如下:
实验1:甲X白花,F1表现为红花,F2表现为红花:黄花:白花=12:3:1
实验2:乙X白花,F1表现为红花,F2表现为红花:白花=3:1
实验3:乙X黄花,F1表现为红花,F2表现为红花:黄花:白花=12:3:1
综合上述实验结果,回答下列问题:
(1)该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律,写出实验3中F2黄花植株的基因型:A_bb或aaB_.
(2)若实验1中F1进行花药离体培养,再用秋水仙素处理,预计植株中表现型及比例为红花:紫花:白花=2:1:1.
(3)如果将实验2中F2的所有红花植株均匀混合种植,进行自由授粉,则F2中表现型及比例是红花:白花=8:1.
(4)如图1为该植物的性染色体示意图,片段I为同源区段,有等位基因.II1、II2为非同源区段.若该植物的抗病性状受性染色体上的显性基因控制,现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的该植物杂交.则:

①若子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,推测D、d基因可能位于I或II2片段.
②若X染色体上有与致病基因相关的等位基因,请在图2方框中写出子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病的杂交过程遗传图解.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶,下列说法正确的是( )

消化液名称

PH

消化液成分

胃液

1—2

胃酸(HCl) 胃蛋白酶

小肠

肠液、胆汁、胰液

7—8

NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A.酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物

B.与无机催化剂比较,酶能为生化反应提供活化能

C.胃蛋白酶进入小肠后,分解蛋白质的能力增强

D.胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性

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