A、效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于体液免疫 |
B、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活或分解 |
C、健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 |
D、激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②⑤ | B、①②⑤ |
C、④⑤⑥ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中激素②能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌 |
B、寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加 |
C、机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 |
D、激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以说②③具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病与红绿色盲的遗传方式相同 | ||
B、4号是杂合子的概率为
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C、4号与1号基因型相同的概率是
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D、5号与一乙病基因携带者婚配,所生男孩患病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加 |
B、给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状 |
C、动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节 |
D、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 |
B、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞 |
C、如果分泌细胞是下丘脑细胞,则靶细胞可以为胰岛细胞 |
D、如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
比较项目 | 神经调节 | 体液调节 | |
A | 作用途径 | 神经中枢 | 体液运输 |
B | 反应速率 | 迅速 | 较缓慢 |
C | 作用范围 | 准确、比较局限 | 较广泛 |
D | 作用时间 | 短暂 | 比较长 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡 |
B、当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高 |
C、当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低 |
D、如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑 |
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