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    下图表示水稻单倍体育种过程，用秋水仙素处理幼苗的作用是（ ）

    A．提高突变频率

    B．抑制纺锤体的形成

    C．促进基因重组

    D．获得无子果实

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江哈尔滨第三十二中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胚胎干细胞的特点是

    A．不受机体控制，连续进行分裂

    B．活性降低，水分减少

    C．体积小．细胞核大，核仁明显

    D．细胞核体积增大，染色质固缩

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为验证胰岛素具降血糖的作用，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制）并观察现象，若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善，他又进行了改进，其中不合理的是 （ ）

    A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元

    B．应设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组

    C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水

    D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半则不予

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据图示回答下列问题：

    （1）图A所示全过程叫________，图B生理过程与图A中相应序号是________，图C生理过程与图A中相对应序号是________，图D生理过程与图A中相对应序号是________。

    （2）看图回答（有关空格可用图B、C、D中所示符号填写），上述图示中，图___________（填图序号）含有DNA分子，图中用____________表示脱氧核苷酸长链。图________________（填图序号）含有mRNA，图中用______________表示核糖核苷酸长链。

    （3）图C、图D共同完成的生理过程叫_______________________。

    （4）能完成图A中③、④的生物是________________。

    （5）图D过程不可能发生在__________中。

    A．神经元细胞 B．肝细胞

    C．心肌细胞 D．人成熟的红细胞

    （6）图E是___________，在生物细胞中共有________种。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，不属于诱变育种优点的是（ ）

    A．可以提高变异的频率

    B．育种年限显著缩短

    C．大幅度改良某些性状

    D．需大量处理供试材料

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    单倍体植物是指（ ）

    A．含一个染色体组的个体

    B．含奇数染色体的个体

    C．含本物种配子染色体数目的个体

    D．含奇数染色体组的个体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的血红蛋白由四条肽链组成，在合成该蛋白质的过程中，脱下了570分子的水。问控制

    合成该蛋白质的基因中有多少个碱基（ ）

    A．3 420 B．1 710

    C．3444 D．1 722

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙，若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中产生的病毒具有（ ）

    A．RNA甲和蛋白质外壳甲

    B．RNA甲和蛋白质外壳乙

    C．RNA乙和蛋白质外壳乙

    D．RNA乙和蛋白质外壳甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点．请分析以下材料并回答问题：
    材料一“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素．
    材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊
    娠期一种正常的生理性抵抗．此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加．尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生．
    （1）器官甲是下丘脑；“器官甲一垂体一器官乙一雌激素”的过程体现了雌激素分泌的分级调节，“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为神经-体液调节．
    （2）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少（填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱（填“增强”或“减弱”）．
    （3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为拮抗作用．
    （4）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用葡萄糖．研究表明SHBG含量低（高、低）是由于胰岛素抵抗最终造成的结果．

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