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若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是

[  ]
A.

②→①→②→③

B.

②→③→②→①

C.

③→②→①→②

D.

③→②→①

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:北京东城区示范校2011届高三综合练习生物试题(一) 题型:071

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中的靶腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为________。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中________方式,其分泌量增加的适宜刺激是________。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________。

(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→________→传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(7分)神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中的腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌   激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为               
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中   方式,其作用的靶器官靶细胞是                                
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激     细胞,直接引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是          
(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→   →传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

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科目:高中生物 来源:2015届广东惠州东江高级中学高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是(   )

A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导

B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会先右后左偏转两次

C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量

D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(7分)神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中的腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌    激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为               

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中    方式,其作用的靶器官靶细胞是                                 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激      细胞,直接引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是          

(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→    →传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

 

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科目:高中生物 来源:2011届北京东城区示范校高三综合练习生物试题(一) 题型:综合题

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中的靶腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌   激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为   
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中   方式,其分泌量增加的适宜刺激是   
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激   ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是   
(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→   →传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

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