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有两个不同物种的种群(甲和乙),对环境条件的要求相近(如图A)。若这两个种群生活在同一自然区域内,通过长期的进化发展,一般会出现如下图B、C、D三种情况中的一种。请认真看图后,用文字表述图中所反映的这两个种群可能会出现的各种不同的进化趋势(不超过200字)

答案:略
解析:

从图中可以看出,甲乙两个种群对环境条件的要求极为相似,它们共同生活在一起,具有竞争关系。图B表示甲乙两个种群共同生活在一环境里,其中有一个种群的适应性强而被保留,另一个在竞争中被淘汰,图C表明两个物种在进化过程中对环境条件的要求趋于相同。最后两个物种都能在同一环境中生存。D图表明两个种群在进化过程中逐渐避开一些要求相同的条件。各自趋于适应一些新的环境条件。最终这两个物种也能在同一环境中生存。


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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:071

有两个不同物种的种群(甲和乙),对环境条件的要求相近(如图A)。若这两个种群生活在同一自然区域内,通过长期的进化发展,一般会出现如下图B、C、D三种情况中的一种。请认真看图后,用文字表述图中所反映的这两个种群可能会出现的各种不同的进化趋势(不超过200字)

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆一中高三下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体,是中国农业发展的重要方向。

(1)乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时,为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如右表。

① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__  ____价值,因它与泥鳅之间存在___    ___,所以它们属于两个不同物种。

② 根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是______     ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是                  。池塘中               两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明,占有两个营养级的生物是          。在池塘空地种植农作物,可利用信息素防治有害昆虫,则信息素属于生态系统的       信息。若该池塘被严重破坏后,经若干年形成了一片草地,该过程属于群落的___    ___演替。

③ 在该池塘生态系统的生物群落内,C元素是以           的形式进行传递的。在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。

乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _      ____kJ。

④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径     __                      _

(2)某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。

①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示                          。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___   ___点。 

② 在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据

……

24

29

32

34

……

该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。

③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?

添加装置C:___________      _______________________________

数据处理获得真光合速率:___________________      ___________

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

由于环境的变迁导致两个具有相同资源利用方式的不同物种的种群占有同一生态环境,此时最有可能发生的是

A.相互依存、互利共生

B.相互争夺生存资源和生存空间

C.种群数量的变化都呈“J”型曲线增长

D.由于地理隔离消失,两个种群共同进化为一个新物种

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:选择题

由于环境的变迁导致两个具有相同资源利用方式的不同物种的种群占有同一生态环境,此时最有可能发生的是

    A.相互依存、互利共生

    B.相互争夺生存资源和生存空间

C.种群数量的变化都呈“J”型曲线增长

D.由于地理隔离消失,两个种群共同进化为一个新物种

 

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