下图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质；下图2表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭装置内O2相对含量的变化情况；下图3表示棉田内棉叶在一天内吸收CO2速率变化情况。请据图回答问题。
(1)图1中a代表的细胞器是____________，③代表的物质是________，物质①在细胞器b内参与有氧呼吸第_________阶段的反应。
(2)图1所示细胞吸收K＋需要载体协助和⑤，⑤的结构简式可表示为____________。
(3)图2中番茄植株光合作用产生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的点是___________。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？_________(是、否)。
(4)图3中如果棉叶在时间C、F合成葡萄糖的速率相等，且均为36 mg/dm2·h，则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度是__________(用“>”连接)。
(1)图1中a、b分别表示叶绿体和线粒体，①～⑤依次表示水、CO2 O2 葡萄糖、ATP。在线粒体基质中水和丙酮酸反应生成CO2和[H]，这属于有氧呼吸第二阶段的反应。(2)ATP的结构简式可表示为A—P～P～P。(3)图2中A～B段表示光合速率小于呼吸速率，B～C段表示光合速率大于呼吸速率，C～D段表示光合速率小于呼吸速率，所以可判断B、C表示光合速率等于呼吸速率。该番茄植株经过一昼夜后，密闭装置内O2减少，可见消耗的有机物多于制造的有机物，因此没有积累有机物。
(4)由C6H12O6 ： 6CO2
180 264
36 x＝52.8
F：52.8－32＝20.8， C：52.8－36＝16.8，A：8，
所以呼吸强度F>C>A。
答案 (1)叶绿体 O2 二 (2)A—P～P～P
(3)B、C(2分，答对1个计1分) 否 (4)F>C>A
英语小英雄天天默写系列答案
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源：江西省南昌一中2012届高三11月月考生物试题（人教版） 人教版 题型：071
下图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的总量时，则它们是在光强度为________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商＝呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0.8，在25℃，4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2________毫升。
④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍。
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科目：高中生物 来源：江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型：综合题
下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：
（1）写出以下结构或物质的名称：物质③ ，结构a 。
（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。
（3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。
（4）该细胞吸收K+，
需要膜载体协助
和⑤，其中⑤的结构简式为 。
（5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。试分析产生这一结果的原因： 
，其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h。
（6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ ，理由是 。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江鹤岗三中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（8分）下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的 点表示。
（2）图乙中的a点表示 。当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向是 。
（3）在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。
（4）若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点如何变化？ 。
（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化？ 。
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科目：高中生物 来源：2014届福建三明一中高三上期11月学段考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(7分)下图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质；下图2表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭装置内O2相对含量的变化情况；下图3表示棉田内棉叶在一天内吸收CO2速率变化情况。请据图回答问题。
(1)图1中a代表的细胞器是____________，③代表的物质是________，物质①在细胞器b内参与有氧呼吸第_________阶段的反应。
(2)图1所示细胞吸收K＋需要载体协助和⑤，⑤的结构简式可表示为____________。
(3)图2中番茄植株光合作用产生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的点是___________。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？_________(填是、否)。
(4)图3中如果棉叶在时间C、F合成葡萄糖的速率相等，且均为36 mg/dm2·h，则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度大小关系是__________(用“>”连接)。
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