A. | 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,用酸性重铬酸钾溶液,检测酵母菌的细胞呼吸方式 | |
B. | 选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、清水为材料来观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验 | |
C. | 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数和细胞总数,能得出细胞周期及各时期的时间 | |
D. | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的效率 |
分析 1、一个细胞周期中,间期所占时间长,分裂期所占时间短,“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,处于间期的细胞数目多,处于分裂期的细胞数目少,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短.
2、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映细胞大小与物质运输效率的关系.
3、在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酸性的重铬酸钾溶液与酒精反应,颜色由橙色变成灰绿色;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
4、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中会发生质壁分离现象,然后放入清水中会发生质壁分离复原现象.
解答 解:A、在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,酸性的重铬酸钾溶液与酒精反应,颜色由橙色变成灰绿色,因此用酸性重铬酸钾溶液可以检测酵母菌的细胞呼吸方式,A正确;
B、选取紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液、清水为材料来观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验,B正确;
C、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数和细胞总数,能比较细胞周期各时期的时间长短和各个时期所占的比例,但不能得出细胞周期及各时期的时间,C错误;
D、因为NaOH进入琼脂块的速率是相同的,与琼脂块的大小无关,紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、探究酵母菌细胞呼吸的方式、观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验、探究细胞大小与物质运输的关系等实验,意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体膜是单层膜,具有一定的流动性 | |
B. | 胰岛素从合成到分泌不经过高尔基体 | |
C. | 高尔基体膜主要成分是磷脂和蛋白质 | |
D. | 高尔基体对分泌蛋白有加工功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素延迟植物衰老 | |
B. | 植物细胞处于高渗溶液中出现质壁分离 | |
C. | 过量紫外线辐射导致皮肤癌 | |
D. | 细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测正常植株中该元素的平均含量 | B. | 对正常植株先缺素培养后完全培养 | ||
C. | 将正常植株培养在该元素的溶液中 | D. | 对正常植株先完全培养后缺素培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法” | |
B. | 用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,线粒体呈现蓝绿色 | |
C. | 取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮来观察叶绿体 | |
D. | 观察细胞质壁分离时,置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图 | |
B. | 图中④可实现核质之间的物质交换和信息交流 | |
C. | 图示中③是双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 | |
D. | 图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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