Question

（10分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(l)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为____，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是____条。
(2)白眼雌果蝇()最多产生____和____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇()杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为____。
(3)用黑身白眼雌果蝇()与灰身红眼雄栗蝇()杂交，F₁雌果蝇表现为藏身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F₂中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为____，从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，予代中出现黑身白眼果蝇的概率为____。
(4)用红眼雌果蝇（）与白眼雄果蝇()为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是亲本雌果蝇在减数分裂时期x染色体不分离：第二种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第三种是亲本果蝇发生基因突变。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型
结果预测：I．若________，则是减数分裂时x染色体不分离：
Ⅱ若_________，则是环境改变：
III若____________，则是基因突变。

Answer 1

（1）2    8
（2）X^rY    Y    X^RX^r、X^RX^rY
（3）3：1    1/18
（4）Ⅰ无子代产生
Ⅱ子代出现红眼（雌）果蝇（合理即可）
Ⅲ子代表现型全部为白眼

解析试题分析：
（1）正常果蝇体细胞中染色体组数为2，减数第一次分裂中期时染色体虽已经过复制，但着丝点未曾断裂，所以染色体组数依然为2；果蝇体细胞中染色体数为8，减数第一次分裂结束产生子细胞染色体数为4，减数第二次分裂后期着丝点断开，染色体数为8。
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）在减数分裂时，随机两条性染色体进入一侧，另一条性染色体进入另一侧，则产生的结果可能有X^r、X^rX^r、X^rY、Y四种；这四种配子与X^RY产生的两种配子X^R、Y自由结合，其中符合红眼雌性果蝇的基因型为X^RX^r    X^RX^r Y（从第一幅图可以看出，性染色体组成为XXY的个体表现为雌性）
（3）F1中灰身红眼雌果蝇为AaX^RX^r，灰身白眼雄果蝇为AaX^rY,相互交配得到后代中灰身红眼占3/8，黑身白眼占1/8，故两者之比为3:1；F2中的灰身红眼雌果蝇，有两种基因型，AAX^RX^r为1/3，AaX^RX^r为2/3.灰身白眼雄果蝇，AAX^rY为1/3,AaX^rY为2/3.他们后代产生黑身白眼果蝇的概率为2/3*2/3*1/4*1/2恰为1/18。
（4）不同的变异来源导致产生的子代情况不同，故让M与隐性纯合子交配，观察其子代的情况。如果是由于环境改变引起的，则M的白眼性状不会遗传给后代，其基因型依然为X^RY，自带中的雌性果蝇基因型为X^RX^r,表现为红眼；如果是由于基因突变，则M的基因型变为X^rY，与白眼雌果蝇交配后代全部为白眼；如果减数分裂X染色体不分离，则不可能产生子代。
考点：本题考查减数分裂、伴性遗传和生物变异的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。