A、多肽、RNA、淀粉 |
B、DNA、RNA、纤维素 |
C、DNA、蛋白质、糖原 |
D、核酸、多肽、糖原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图一中选择的材料可以是洋葱根尖根毛区细胞,图中abc表示分裂间期,de表示分裂期 |
B、图一d、e阶段仍然有核糖体合成蛋白质 |
C、图二中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、a、b |
D、图二对应的时期是图一的d时期,该状态下的细胞不发生ATP的水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究温度对酶活性的影响实验中,宜选用过氧化氢为底物 |
B、叶绿体色素的分离利用了不同色素在层析液中溶解度的差异 |
C、欲探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘置于单侧光和无光环境中进行实验 |
D、对酵母菌计数时,先用吸管吸取培养液滴于记数室,再轻轻盖上盖玻片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP转变成ADP,从而为生命活动直接提供能量 |
B、分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜 |
C、神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起,主要功能是促进代谢 |
D、在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 尿液中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | 脂肪 | 斐林试剂 | 橘黄色 |
D | RNA | 吡罗红染色剂 | 红色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
显性纯合 | 杂合 | 隐性纯合 | |
A-a | 红花 | 白花 | |
B-b | 窄叶 | 宽叶 | |
D-d | 粗茎 | 中粗茎 | 细茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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