练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    4．有关生物进化的叙述，正确的是

           A. 新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离。

           B. 长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

           C. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

           D. 突变和基因重组是随机的,决定生物进化的方向



    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：


    35．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是

    A．生产者和非生物成分         B．消费者和非生物成分 

    C．生产者和消费者             D．生产者和分解者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    28．下列杂交组合中．亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是               (    )

      A．EEFF×EeFf  　　B．EEFf×EEff  　　C．eeFf×eeFf 　　D．EEFf×EeFF

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．关于细胞内物质或结构的转变，下列叙述正确的是

    A．人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中

    B．有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配

    C．运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定

    D．光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    8．(14分)鹌鹑的性别决定属于ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)，鹌鹑的羽色受到2对等位基因(A／a、B／b)的控制：A为有色基因，控制色素的合成，a为白化基因，阻断色素的合成，A对a显性，它们位于Z染色体上；B与b基因分别控制栗色与黄色性状，B对b显性。

    (1)为探究B／b基因是位于Z染色体或常染色体上，用纯种栗色雌鹌鹑与纯种黄色雄鹌鹑作为亲本，进行杂交实验，若F1代的雄鹌鹑均表现为_________________，雌鹌鹑均表现为_________________，则基因B／b位于Z染色体上。

    (2)现已确定基因B／b位于Z染色体上，则白色雄鹌鹑的基因型有：ZBaZBa、ZbaZba和_________________。生产中，雌鹌鹑用于产蛋，雄鹌鹑可肉用。为了在幼体时就能通过羽色辨别雌雄，以便饲喂不同营养。科研人员选出特定的黄色和白色两种纯合品系作为亲本，无论正交或反交，后代都可以通过羽色辨别雌雄。其中黄色鹌鹑的基因型是_________________或_________________；若是白色鹌鹑为父本，黄色鹌鹑为母本是正交，则反交的父本基因型为_________________母本基因型为_________________。   

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    9.（10分）回答下列果蝇眼色的遗传问题。

    　（1）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：

    　　①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为_______性。

    　　②让F2代红眼雌蝇与红眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有_________________种基因型，雌蝇中纯合子所占比例为_________________。

    　（2）在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F ′1，F ′1随机交配得F ′2，子代表现型及比例如下：

    实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为_________________；F ′2代杂合雌蝇共有_________________种基因型。

    　（3）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示。（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA）

        上图所示的基因片段在转录时。以_________________链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含_________________个氨基酸。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    5．叶绿体和线粒体的相同点是

    ①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积 ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 ⑤产生的ATP可用于各种生命活动

    A．①②④        B．①②③       C．①②④⑤        D．②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    22.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是

    ①中耕松土  ②果蔬保鲜  ③贮存种子 ④汛期农田及时排水  ⑤合理密植  ⑥糖渍、盐溃食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口  ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行  ⑨沼气发酵 ⑩温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率

    A．①②③④⑦⑨    B．①②④⑥⑩     C．①③⑤⑥⑧⑩ 　D．①②③⑥⑦⑨⑩

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    7．某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是

    A．该蛋白质在病毒的核糖体上合成

    B．该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质

    C．该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡

    D．逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案