在一个细胞周期中.可能发生在同一时期的变化是A．DNA复制和中心粒复制 B．染色体加倍和染色单体形成C．细胞板出现和纺锤体出现 D．着丝点分裂和同源染色体分离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是

A．DNA复制和中心粒复制 B．染色体加倍和染色单体形成

C．细胞板出现和纺锤体出现 D．着丝点分裂和同源染色体分离

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．请回答：
（1）亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型aaBB．
（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F₂还应该出现红眼黑体性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为aabb的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状．
（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F₂中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例．只要其中有一个杂交组合的后代全部为红眼黄体，则该推测成立．
（4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质．科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精．用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是AaaBBb．由于三倍体鳟鱼不能进行正常的减数分裂．导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．下列高中生物教材实验中，用到盐酸试剂的是（　　）
①观察植物细胞有丝分裂实验
②探究酵母菌细胞的呼吸方式
③观察细胞中DNA和RNA分子的分布
④蛋白质的鉴定．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

参与维持内环境酸碱度的系统不包括

A．呼吸系统 B．循环系统 C．泌尿系统 D．生殖系统

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于“噬菌体侵染细胞的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题∶

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是。具体是用32P和35S分别标记。

（2）若要大量制备用32P标记的噬菌体，需先用32P的培养基培养，再用噬菌体去感染。

（3）上述实验中，（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是。

（4）实验中，用32P标记的噬菌体侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液和沉淀中的放射性。预期的实验结果是。实验中搅拌的目的是。某同学尝试对该实验进行改进，将搅拌这一步改为超声震荡，其余条件相同。改进后实验结果与预期结果基本一致，但与未改进前结果相比，上清液中 32P占初始标记噬菌体放射性的比例有所增大，可能原因是。

（5）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况

（填是或不）符合孟德尔的遗传规律。

（6）噬菌体侵染细菌实验证明了。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

由一对基因控制的一对相对性状基因型可能有多少种? （）

A．3 B．5 C．3或5 D．3或5或7

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，处于图1中BC段的细胞有（）