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26. (10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,乙为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来。

(1)生态系统的结构包括                            。灌木群落在空间的配置情况体现了群落的____________结构,提高了光能的利用率。

 (2)甲图中虚线表示                  ,N点时出生率       死亡率。

 (3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是            

 (4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于            营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为              

(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________。

【答案】

26.(除特别说明外每空1分,共10分)

   (1)生态系统的组成成分和食物链、食物网(组成成分和营养结构)  垂直结构

   (2) 环境容纳量(K值) =    (3) 寄生   

(4) 第一   14.5%  (2分)

   (5)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2分)

【解析】环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,又称K值。N点时,个体数量达到最大值,这时种群的出生率等于死亡率。当发生鼠疫时,由于鼠疫杆菌寄生在田鼠体内,导致其患疾病而使田鼠数量大量减少;一段时间后,数量会增加,最终趋于稳定。田鼠是植食性动物,即处于第二营养级;田鼠粪便中所包含的能量属于第一营养级流向分解者的。第二、三营养级之间的传递效率为(4.5×108)÷(3.1×109)×100%=14.5%。此荒地上进行的演替属于次生演替;在适宜条件下,最终演变成森林。  

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

 (10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,乙为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来。

(1)生态系统的结构包括___________________。灌木群落在空间的配置情况体现了群落的____________结构,提高了光能的利用率。

 (2)甲图中虚线表示___________________,N点时出生率___________________死亡率。

 (3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是___________________。

 (4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于___________________营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为___________________。

(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届高三上学期第九次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题:

(单位:J/hm2·a)

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×l07

6.00×lO5

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×l08

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是                    J/hm2·a,这部分能量是由表中生产者所固定的全部太阳能。

(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为                    

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为                    

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

Ⅰ.研究者通常采用________法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。

Ⅱ.根据调查统计的数据,构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0·λt(其中Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示田鼠的起始数量)。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是                                       

Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行                                

以利于鼠害的防治。

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。请回答下列问题(单位:J/hm2·a)

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是      J/hm2·a,这部分能量是指       

(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为         

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为      。若该地区气候条件适宜、雨量丰富,在数十年乃至上百年后,此片弃耕农田可能会变成森林,此过程的演替趋势应该是:

弃耕农田→(__________)→(_________)→乔木林(森林)

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

I.研究者通常采用        法估算该地区田鼠的种群数量。若调查中部分田鼠身上的标志物脱落,所得调查数值比实际数值偏_______(填“大”或“小”)

Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内         构建的田鼠种群增长模型为N t =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是             

Ⅲ.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,并进行数据统计,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是             

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年北京市海淀区高三查漏补缺生物试卷 题型:综合题

生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题:

                                                      (单位:J/hm2·a)

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

(1)输入该生态系统生物群落的总能量是________J/hm2·a,这部分能量是由表中____(填字母)所固定的全部太阳能。

(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______。

(3)该弃耕农田上进行的演替类型为________。

(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

I.研究者通常采用________法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%Ⅱ.根据________,构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示田鼠的起始数量)。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是________________。

Ⅲ.重复观察统计田鼠数量,对所建立的模型进行___________,以利于鼠害的防治。

 

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