下图是与酶活性影响因素相关的曲线,据图能得出的结论是
A.相同温度下不同pH酶活性不同 |
B.随温度改变该酶的最适pH不变 |
C.相同pH下不同温度酶活性不同 |
D.随pH改变该酶的最适温度不变 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下列图示的叙述中,正确的是( )
A.甲图中共有5种核苷酸 |
B.乙图所示的化合物A中不含糖类物质 |
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 |
D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤为
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器
④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片
A.①③②④,丁 | B.②③④⑥,乙 |
C.⑥③②④,甲 | D.⑥③⑤④,丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是
A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 |
B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 |
C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系 |
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌能合成一种名为InIC的蛋白,通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是
A.该菌以胞吞方式进入人体细胞 |
B.该菌使人类细胞更易变形,说明细胞膜具有一定流动性 |
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网和高尔基体的加工 |
D.人类在感染该菌后,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
实验编号 | 探究实验 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是
A.①效应细胞毒性T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 |
C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素 |
D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 |
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 |
C.图中b成分是纤维素和果胶 |
D.图中g可以利用h释放的二氧化碳 |
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