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    人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原－抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是

    A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色

    B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

    C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

    D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省大连市高二9月期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 （ ）

    A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

    B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生

    C．此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞

    D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上暑假联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知氨基酸的平均分子量为126，天冬酰胺的R基为（—C2H4ON）,现有化学式为CXHyOzN17S2的一条多肽链，其中有2个天冬酰胺参与组成。则该多肽的分子质量最大约为（ ）

    A. 1890 B. 1242 C. 1638 D. 1446

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是

    A．图中能产生ATP的结构有②⑤⑥

    B．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性

    C．碱基互补配对可发生在图中的结构①②③⑤中

    D．该细胞在光照下,结构⑤产生的葡萄糖进入结构②被氧化分解需要穿过4层生物膜

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是

    A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素

    B．组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的质量百分比）中，因水的含量多，故O的含量最多，H次之

    C．生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高

    D．许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。以洋葱为材料进行如下实验：

    （1）若分离叶绿体中的色素，所用的实验材料是_____________。提取叶绿体中的色素使用的试剂是______。分离色素依据的实验原理是_____________。

    （2）观察质壁分离复原所用的最佳材料是________________，该实验的自变量是__________。

    （3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料为________________，该材料优于其他部位的原因是________。

    （4）若观察有丝分裂，所用的理想材料为__________，装片的制作流程为：解离 → _______ → 染色 → 制片。

    （5）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用______________（填“相同”或“不同”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是

    A．仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变

    B．仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化

    C．均可发生于个体生长发育的任一时期

    D．均对个体的生长发育具有积极意义

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在

    A．第一阶段和第二阶段 B．第一阶段和第三阶段

    C．第二阶段和第三阶段 D．第三阶段和第二阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    7月11日是世界人口日，由于人口增长会造成一系列环境问题，所以如果人口增长得不到有效控制，则会造成

    ①水资源短缺

    ②人均耕地面积减少

    ③生物多样性锐减

    ④环境污染加剧

    A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

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