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【题目】蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符合的是

A. ——催化

B. 抗体——免疫

C. 载体——运输

D. 肌肉细胞的蛋白质——调节

【答案】D

【解析】酶可催化细胞内的化学反应,具有催化功能,A正确;抗体可帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害,具有免疫功能,B正确;载体蛋白可协助某些物质的运输,体现蛋白质的运输功能,C正确;肌肉细胞的蛋白是结构蛋白,是细胞结构的重要组成成分,不能体现蛋白质的调节功能,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是( )

A. 能特异性识别抗原的细胞有abcdf

B. ⑤两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

C. HIV主要侵染细胞b,对均有破坏作用

D. 细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A. ①是人体内新陈代谢的主要场所

B. ③生活的内环境中的水可来自于①和④

C. ①中的葡萄糖需穿过3层生物膜才能被③利用

D. 若③为肺泡细胞,则①处的氧气浓度低于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构均正常,M和N为连接在神经元表面上的电流计;图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答:

(1)若图甲中C为抑制性突触,在A处给予一个适宜的刺激,则M和N的指针偏转情况为_________________________;若所有突触均为兴奋性突触,在A处给予一个适宜的刺激,则N的指针至少偏转_________次(不考虑兴奋传导所用时间)。

(2)刺激并记录A处的膜电位变化情况,结果如图乙,d~e段膜外电位比膜内_________(填“高”或“低”)。

(3)A、B、C是图甲中的三个位点,要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在_________点,放药点应分别在_________点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A. 过程A中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

B. ③的产生过程为B的CO2固定提供能量

C. 过程D释放的能量大部分储存于ATP中

D. 过程B只发生在叶绿体基质中,过程C只发生在线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过研究植物向光性发现的激素是

A脱落酸 B乙烯 C细胞分裂素 DIAA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种),下列关于该原理图分析不正确的是( )

A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内

B. 吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量

C. 细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行

D. 钠钾泵不可以水解ATP中的高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,下列有关叙述中不正确的是(

A.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2 , 光合作用就不缺少ATP和CO2
B.过程②需要ATP,过程①③④产生ATP
C.对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强度,过程①②都会减弱
D.叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话.那么受损的部位是大脑皮层的(
A.W区
B.V区
C.S区
D.H区

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