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    下列最可能用于描述同一生物的一组名词是

    A．初级消费者，第一营养级 B．次级消费者，自养型生物

    C．分解者，腐生生物 D．生产者，异养生物

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡．EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过如图途径进行增殖．下列推断正确的是（　　）
    A．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
    B．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
    C．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同
    D．直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为研究高压电场对小球藻光合作用能力的影响，研究者对小球藻给予一定场强的高压电场以不同时间的处理后，在温带25℃和光照强度40001x的光照培养箱中培养7.5小时后，对藻液中小球藻的密度、溶解氧浓度以及叶绿素的含量变化进行了测定，测定结果见下表．
     高压电场处理时间
    （min）    		小球藻的密度 
    （万个/mL）    		溶解氧浓度
     （mg/L）    		叶绿素的含量
     （μg/L）
     0（对照） 331.85 13.24 47.83
     10 322.83 23.16 50.40
     15 343.63 23.92 53.82
     20 338.85 27.50 50.59
     25 358.56 16.31 59.75
    （注：小球藻起始密度为300万个/mL，溶解氧起始浓度为8mg/L，叶绿素起始含量为30μg/L．）
    请据表分析回答：
    （1）小球藻在光反应阶段时，将水裂解为O2和[H]，后者可将C3还原．实验中若光照过弱，会导致藻液中溶解氧浓度降低，主要原因是光反应减弱导致产生的氧气减少，而呼吸速率不变，呼吸作用也会消耗氧气．
    （2）实验结果表明，在一定高压电场处理20分钟的实验组，小球藻的净初级生产量最大，用溶解氧表示，该实验时段内每L藻液的净初级生产量=27.50mg．
    （3）实验结果表明，在小球藻的密度和叶绿素含量没有较大变化的情况下，经高压电场处理一定时间后的藻液中溶解氧浓度增加明显，主要原因是小球藻内与光合作用有关的酶的数量有所增加，导致其光合作用能力提高．
    （4）实验中，利用显微镜对小球藻的密度进行镜检测定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：

    （1）在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的________和________。

    （2）乙图突触间隙处传递的信号的形式为________，递质释放的方式是________，与释放有关的细胞器有________和________。

    （3）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的________（填字母）处，然后给予感受器一个适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂在Ⅱ组材料________（填字母）处，然后给予感受器一个适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。

    （4）丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是________的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了________，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是________（膜内或膜外）的电流方向。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1表示植物不同器官对生长素的反应；图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是

    A．由图1可知， A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进

    B．由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10－10mol/L、10－8mol/L、10－4mol/L

    C．由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大

    D．由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如果不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是

    A．衰退型和增长型 B．增长型和衰退型

    C．稳定型和衰退型 D．稳定型和增长型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

    B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验曲线，请回答下列问题：

    （1）某小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下放出气泡。他们以灯作为光源，移动灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线x所示，该实验研究的是 1 对光合速率的影响。A点的C3含量____2_______（填“大于”、“小于”或“等于”）C点。

    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z，D点的限制因素是 3 。

    （3）科学家分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在③上发生的能量转换为 4 ，由③转移至④的物质主要包括 5 。

    （4）图3中如光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量 6 （填“大于”、“小于” 、“等于”或“无法比较”）30℃时光合作用制造的有机物的量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株．
    （1）6号单体植株的变异类型为染色体变异（染色体数目变异），该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中6号染色体的同源染色体或姐妹染色单体未分离．
    （2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成20个四分体．如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为正常二倍体（2n）：单体（2n-1）：缺体（2n-2）=1：2：1．
    （3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如表所示．
    杂交亲本实验结果
    6号单体（♀）×正常二倍体（♂）子代中单体占75%，正常二倍体占25%
    6号单体（♂）×正常二倍体（♀）子代中单体占4%，正常二倍体占96%
    ①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子多于（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法联会（无法形成四分体）而丢失．
    ②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的雄（雌、雄）配子育性很低．
    （4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：以乙品种6号单体植株为母本（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与乙品种6号单体杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体自交，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种．

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