甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 ( )
A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒 |
C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡 |
D.病毒不属于生命系统的结构层次 |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省盘县二中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母
表示细胞),请回答:
(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在 中发育成熟的。
(2)E和F都是 细胞,发生③过程后,分别产生 细胞和 细胞。
(3)图中的各种细胞的细胞核中遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于 。
(4)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于基因重组。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作 ,从而引发过敏反应。若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过 。
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科目:高中生物 来源:2013届贵州省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母
表示细胞),请回答:
(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在 中发育成熟的。
(2)E和F都是 细胞,发生③过程后,分别产生 细胞和 细胞。
(3)图中的各种细胞的细胞核中遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于 。
(4)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于基因重组。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作 ,从而引发过敏反应。若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过 。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一上学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
甲型H1N1 流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是
A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡
D.病毒不属于生命系统的结构层次
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科目:高中生物 来源:陕西省2010年高考信息卷(理综生物)试题 题型:综合题
(11分)甲型H1N1流感是由遗传物质是___________一类RNA生物,入侵寄主人或_______ 造成流行性感冒症状。这种疾病在全球流行的三个主要的原因是(1)是以飞沫的形式传播,容易广泛传播。(2)是病毒在第222位点上容易发生突变,这种突变属于变异中的_______________________,与此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改变是发生在_________过程中,是DNA分子发生基因突变造成的。(3)甲型H1N1流感和人类以前所接触的普通流感不同,所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人体的免役系统在受到甲型H1N1流感病毒侵染时引发____________免役,由机体对甲型H1N1流感病毒的抗原决定蔟产生________________来消灭病毒。(4)注射甲流疫苗,可以诱发人体___________,系统,产生记忆细胞及________________产生的抗体.总之,流行传染病的预防的三个措施是控制____________,保护____________________切断___________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年新课标版生物必修一第一章走近细胞30分钟限时练习(人教版) 题型:选择题
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 ( )
A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡
D.病毒不属于生命系统的结构层次
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