A、二倍体烟草产生的花药离体培养得到的幼苗细胞中均含有2个染色体组 |
B、二倍体烟草细胞有丝分裂后期DNA与染色体数目之比为2:1 |
C、四分体时期非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
D、在发生基因自由组合的同时,赤道板位置形成细胞板 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素是合成乙烯的原料 |
B、高浓度乙烯抑制生长素的极性运输 |
C、生长素和乙烯只存在于切段中 |
D、生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传和变异是自然选择发生作用的基础 |
B、生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 |
C、变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 |
D、环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可回复突变为A基因 |
B、有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组 |
C、Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异 |
D、杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从免疫小鼠的脾脏获得B细胞 |
B、将B细胞与杂交瘤细胞融合 |
C、用选择培养基筛选杂交瘤细胞 |
D、从培养液或小鼠腹水中提取单抗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境改变使生物产生适应性的变异 |
B、隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 |
C、生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程 |
D、协同进化是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 土样 | 小麦生长情况 | 小麦幼苗中激素含量 | ||
发芽率 (%) |
株高 (cm) |
生长素 (ng/g鲜重) |
脱落酸 (ng/g鲜重) | ||
① | 普通土壤 | 81 | 26 | 1474 | 1780 |
② | 非转基因玉米秸秆拌土 | 70 | 21 | 1553 | 2366 |
③ | 转Bt基因的同种玉米秸秆拌土 | 73 | 22 | 1000 | 1752 |
A、秸秆还田抑制小麦生长,与是否为转基因秸秆无关 |
B、生长素和脱落酸对小麦幼苗生长均起到抑制作用 |
C、小麦的生长状况与土壤环境和体内激素这两个因素有关 |
D、Bt基因控制的蛋白质不是抑制小麦生长的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
氨化作用 |
+ 4 |
硝化细菌 |
有氧环境 |
- 2 |
- 3 |
反硝化细菌 |
厌氧环境 |
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