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5.甲、乙、丙、丁四位同学,在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料,用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于操作不同,而得到了以下四种不同的层析结果.下列分析错误的是(  )
A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多
C.丙可能是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3

分析 提取绿叶中色素时,需要加入无水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中无水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破坏.分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远.距点样处的距离由近到远的色素依次是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素.

解答 解:A、叶绿体中的色素属于有机物,易溶于酒精等有机溶剂,难溶于水,所以不能用水作提取液和层析液,A正确;
B、乙中每种色素都有,但含量很少,可能是无水乙醇过多,色素浓度太低导致的,B正确;
C、丙中每种色素都有,但是胡萝卜素和叶黄素含量较多,叶绿素a和叶绿素b含量较少,这不应该是正确操作得到的理想结果,如果操作无误,应该是叶绿素类的含量多,C错误;
D、丁中叶绿素a和叶绿素b含量很少,可能是研磨时未加入CaCO3破坏了叶绿素类物质,因为与类胡萝卜素相比,叶绿素类更易受到破坏,D正确.
故选:C.

点评 本题以柱形图为载体,考查叶绿体中色素的提取和分离实验,意在考查考生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列相关叙述中,错误的是( )

A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素

B.胰岛素具有降低血糖的作用

C.胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗

D.胰岛素能促进血糖合成糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.红树林位于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海岸过度的特殊生态系统.生态学家对某红树林的群落演替过程进行调查研究后,发现该生态系统中一定区域内秋茄、白骨壤等主要植物的数量变化如下所示.请回答:
(1)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用法.红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物的分层提供了栖息空间和食物条件.
(2)红树林中的白骨壤与桐花树之间存在关系,它们在生态系统的碳循环中所起的主要作用是将无机环境中的CO2转化成生物群落中的有机碳.
(3)红树林生态系统中,流入第一营养级的总能量至少是次级消费者总能量的25倍.
(4)图中所示演替过程的时期与初期相比,群落发生的主要变化是物种丰富度降低(生物种类减少)和优势物种改变,从而导致群落的结构发生改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列保护生物多样性的措施中,不合理的是(  )
A.禁止开发和利用野生生物资源B.建立自然保护区和风景名胜区
C.大力开展退耕还林、还草D.控制人口增长,防止环境污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.对如图所能表示的生物学意义(不考虑面积的大小),相关分析错误的一项是(  )
A.若Ⅰ表示蔗糖,Ⅱ表示乳糖,则b可以表示细胞生命活动的主要能源物质
B.若Ⅰ表示RNA,Ⅱ表示DNA,则a、c中可能包含糖类和碱基
C.若Ⅰ表示动物细胞膜,Ⅱ表示植物细胞膜,a表示胆固醇,则b可以包括磷脂
D.若Ⅰ表示好氧性细菌,Ⅱ表示水绵,则b可能是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某地的常绿阔叶林因过渡砍伐而遭到破坏,停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.表为恢复过称依次更替的群落类型及其植物组成.
演替阶段群落类型植物种类数/种
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶丛52121
3针、阔叶混交林672417
4常叶阔林1063116
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替;群落类型常绿阔叶林中的动物分层现象最复杂,丰富度最高.
(2)群落中某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,该种群的年出生率为20%.
(3)对土壤中小动物类群丰富度进行研究,采用的统计方法通常是记名计算法和目测估计法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列三个培养皿中均已培养了R型肺炎双球菌,假如在培养基中分别加入以下物质,一段时间后,能分离出S型细菌的是(  )
A.只有①B.只有②C.只有③D.①③均能

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.如图是某地区生态农业示意图:

(1)在生态系统的营养结构中,图中的A和B分别属于营养级.流经这个十态系统的总能量大于(填“大于”“等于”或“小于”)生产者固定的太阳能总量.
(2)与传统农业生态系统相比,该生态系统突出的优点是能量的多级利用、废弃物的资源化,提高了能量利用率,减少了环境污染,主要体现了生态工程的物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等基本原理.
(3)陔农业生态系统利用昆虫信息素诱捕害虫,这种防治害虫的方法属于生物(填“生物”或“化学”)防治.该信息素属于化学信息信息,其作用效果说明生物种群的繁衍离不开信息的传递.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•龙海市校级期末)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L、 mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是 ,对芽生长的效应是

(2)乙图中b侧生长素浓度 (选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于 引起的,a侧生长素对茎生长的效应是

(3)图乙植物茎的远地侧生长素浓度若为m,据图二所示,近地侧生长素浓度范围是

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