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    27．有关黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是

    A．F1产生四个配子，比例是1:1:1:1

    B．F1产生基因型YR的卵和基因型为YR的精子的数量比为1:1

    C．基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

    D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用 

    豌豆的两对性状做试验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表 示）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并且F1的统计数据绘制成了右侧柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：?

    （1）你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。?                                                                                  

    ?                                                           。

    （2）此实验F1中的纯合子占总数的多少？请写出推测过程。?

    。

    （3）有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法有道理吗？你能设计一个实验来验证你的想法吗？?

    _______________________________________________________________。

    （4）如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，你能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出解决程序。（要求设计合理简单）________________________________________________________________。?

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修二第一章遗传因子的发现 题型：综合题

    某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

    (1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。_________________________________________________
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________
    ______________________________________。
    (2)此实验F1中的纯合子占总数的________。
    (3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

    (1)推测出亲本豌豆的表现型为          对应的基因型为_                   。

    (2)此实验F1中的纯合子占总数的____。F1中黄色圆粒的基因型为             。

    (3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单)

    ____________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修二第一章遗传因子的发现 题型：综合题

    某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

     (1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。_________________________________________________

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    ______________________________________。

    (2)此实验F1中的纯合子占总数的________。

    (3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。___________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省盐城市高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    豌豆的黄色（Y）对绿色（y）是显性；圆粒（R）对皱粒（r）是显性，进行四组杂交实验，结果如下表，请回答有关问题：

    杂交组合

    亲代表现型

    子代表现型

    黄色圆粒

    黄色皱粒

    绿色圆粒

    绿色皱粒

    1

    黄色圆粒×绿色皱粒

    66

    70

    73

    69

    2

    绿色圆粒×黄色皱粒

    123

    0

    0

    0

    3

    绿色圆粒×   甲  

    84

    80

    0

    0

    4

    绿色圆粒×   乙  

    99

    104

    104

    96

    ⑴在杂交组合1中，亲代黄色圆粒的基因型是            ,该杂交组合在孟德尔遗传学实验中称为        实验。

    ⑵将杂交组合2的子代黄色圆粒自交，后代的表现型及其比例是                              （2分）。

    ⑶杂交组合3的亲本甲的基因型是        ，杂交组合4的亲本乙的表现型是           。

     

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