研究发现，细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种结构形式：活化型酶a和失活型酶b，二者能够相互转化（如图1），酶a能够催化糖原分解，酶b不能催化糖原分解。科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、沉淀物（细胞质基质在上清液中，细胞膜及各种细胞器在沉淀物中）进行实验，过程如图2所示。
（1）选择肝脏作为实验材料主要是由于肝细胞中富含_____________。
（2）在血糖平衡的调节中，肾上腺素与胰高血糖素都能够促使血糖水平________，其中胰高血糖素的作用是________________。
（3）实验一表明肾上腺素和胰高血糖素能够_________________，实验二表明肾上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通过促进___________________实现的。
（4）据实验三和实验四可推测肾上腺素和胰高血糖素的受体最可能存在于________中的某种结构上，这种结构最可能是__________（填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”）。
（5）在实验一、二、四中均检测到一种小分子活性物质c，若要证明物质c能够激活上清液中的酶K，则实验组应选择的材料及处理方法为______________（选填下列选项前的字母）。
a.上清液 b.沉淀物 c.肝匀浆 d.加入物质c
e.检测酶a含量 f.检测酶b含量
（1）肝糖原
（2）升高 促进肝糖原分解（和非糖物质转化为葡萄糖）
（3）增加酶a的含量 酶b转化为酶a（或“提高酶K的活性”）
（4）沉淀物 细胞膜 （5）a、d、e（答不全不得分）
解析试题分析：
（1）糖原包括肝糖原和肌糖原，肝脏中有丰富的肝糖原可以用来进行实验。
（2）在血糖调节过程中，胰高血糖素和肾上腺素都能够升高血糖，其中胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖升高。
（3）实验一可以看出加入肾上腺素和胰高血糖素后酶a的量增加，即肾上腺素和胰高血糖素能增加酶a的含量；实验二可以看出加入肝匀浆和酶b后，含有肾上腺素和胰高血糖素的实验组中酶a的含量增加较多，说明肾上腺素和胰高血糖素能促进酶b转化为酶a。
（4）实验三和实验四对比说明加入的沉淀中可能含有肾上腺素和胰高血糖素的受体，而受体主要存在于细胞膜上。
（5）若要证明物质c能够激活上清液中的酶K，故应取上清液并加入物质c，由于酶K能催化酶b转化为酶a，实验因变量为酶a的含量。
考点：本题考查血糖的调节和实验能力的考查，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计?和?。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计?和?有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。
(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计?有波动，电位计?未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科技工作者利用多套图甲所示装置，对影响植物生长的环境因素进行研究。请据图分析回答：
（1）若用甲装置来测定绿色植物的呼吸速率，应将甲装置置于_______环境中。
（2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由黑暗处移至阳光下，短时间内，植物叶绿体内三碳化合物含量的变化是_______。
（3）图乙是对植株进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且a>b>c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。
①a、b、c中，一定超过了最适温度的是_______；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最适CO2浓度的是_______。
②如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的最适CO2浓度，则需要保持_______相同且适宜，并在适当范围内设置_______进行实验。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请回答下列生物技术方面的问题.
(1)筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以淀粉为唯一________的培养基，并在_________条件下培养.筛选纤维素分解菌的方法是________________，产生纤维素酶的菌落周围会出现 ____________.
(2)玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”，其化学性质稳定，难溶于_____，易溶于____________，能随水蒸气一同蒸馏，一般采用水蒸气蒸馏法提取；橘皮精油的提取则常采用压榨法，提取之前需用____________浸泡，以提高出油率；提取胡萝卜素常用萃取法，萃取之前需对胡萝卜进行粉碎和干燥，干燥时要注意控制________，否则会导致胡萝素分解.
(3)利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在___________期花药培养的成功率最高.为了选择该期的花药，通常选择________________的花蕾.
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
研究发现随着动物衰老，血液中谷胱甘肽过氧化物酶活性和皮肤胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量会下降，而血液中脂质过氧化物（LPO）含量会增加。为研究大豆异黄酮对刚进入衰老期的小鼠相关指标的影响做了以下实验。
| 组别 | 处理 | 30天后从尾静脉取血测定 | 45天后取背部皮肤测定 | |
| 将适量同龄、健康成年小鼠分组培养 | LPO含量 （μg/ml） | 谷胱甘肽过氧化酶活性（U） | 肤羟脯氨酸含量（μg/ml） | |
| 对照组 | 清水+饲料 | 34.1 | 23.7 | 26.2 |
| 高剂量 | 含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料 | 23.5 | 18.9 | 35.7 |
| 中剂量 | 30.4 | 25.6 | 37.8 | |
| 低剂量 | 31.3 | 24.1 | 30.4 | |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了解田鼠出生后体温调节能力的发育情况，科研人员将母鼠和幼鼠饲养于23℃的实验室中，测定各日龄幼鼠体温，然后将幼鼠离窝独处，分别暴露于23℃、30℃环境中，1.5小时后再测量其体温后回窝。结果如图一所示，同时利用仪器测量静止代谢率，结果如图二所示，回答下列问题
图一 图二
(1)图示23℃条件下幼体在17日龄以前体温偏低，但仍能高于环境温度。此时幼体主要通过提高 ，以维持体温。该调节的中枢位于 。幼体的体温调节能力可用恒温指数(HI)来表示：HI=(Tbf—Ta)／(Tbi—Ta)，式中Tbf为经环境温度暴露后的体温，Tbi为暴露前的体温，Ta为环境温度，则HI值约等于 时，表明幼鼠体温调节能力已经较为完善。
(2)图示测量静止代谢率时，将幼鼠置于呼吸室，以一定速率通入空气，以进出呼吸室气体中的 浓度差反映呼吸作用强度。若摄食量相同，体重增长较多的是环境温度为 的组别，从能量流动的角度看，该组幼鼠同化的能量用于 的较少，更多的用于生长、发育。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请据图回答有关的问题：
(1)图甲中光反应的场所是______，a物质是______。
(2)图乙中A过程的反应场所是________，ATP产生量最多的是________(填字母)过程。写出图乙过程的总反应式：____________________________________________________________________。
(3)图丙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度、温度的关系。在温度为10℃时，光照强度大于________千勒克斯后，该植物光合速率不再随光照强度增加而增加，当温度为20℃时，光照强度由4千勒克斯瞬时上升至12千勒克斯，此时该植株叶绿体内C5的含量将________。当温度为30℃、光照强度小于12千勒克斯时，限制该植株光合速率的主要因素是___________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
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请回答有关光合作用的下列问题：
图l是仙人掌类植物特殊的 CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：
（1）该类植物夜晚能吸收CO2，却不能台成C6H12O6原因是 。
（2）图l所示植物对应图2中的 类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是 的结果。
（3）图2中的A类植物在10～16时 （能／不能）进行光合作用的暗反应，从CO2供应角度分析原因有 、 。
（4）与上午10时相比，中午l2时B类植物细胞中C5含量变化是 。为什么？
若在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，则细胞中C3含量变化是 。若白天在某时刻忽然发现植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于 （环境因素）造成的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确的是
| A．咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射 |
| B．食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节 |
| C．激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关 |
| D．激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短 |
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